Jurnal Kinerja Kependidikan (JKK)
Vol 2, No 3 (2020): JKK

Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Make a Match dalam Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Siswa pada Materi Procedure Text

Yusmiwati, Yusmiwati (Unknown)



Article Info

Publish Date
09 Aug 2020

Abstract

Adapun tujuan dilakukan penelitian ini adalah untuk mengetahui : Aktifitas belajar siswa kelas X2 SMA Negeri 8 Banda Aceh melalui penerapan model pembelajaran kooperatif tipe make a match pada materi procedure text. Hasil belajar siswa kelas X2 SMA Negeri 8 Banda Aceh melalui penerapan model pembelajaran kooperatif tipe make a match pada materi procedure text dan Respon siswa kelas X2 SMA Negeri 8 Banda Aceh melalui penerapan model pembelajaran kooperatif tipe make a match pada meteri procedure text. Sumber Data dan Siklus Penelitian. Data yang diperoleh berasal dari siswa kelas X2 SMA Negeri 8 Banda Aceh dan guru/teman sejawat yang merupakan guru kolaborasi dalam melaksanakan kegiatan penelitian ini. Penelitian ini dilaksanakan melalui dua siklus untuk melihat peningkatan aktivitas dan hasil belajar siswa pada materi procedure text melalui pembelajaran kooperatif tipe make a match. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Penerapan Model Pembelajaran kooperatif tipe make a match dapat meningkatkan aktivitas belajar siswa kelas X2 SMA Negeri 8 Banda Aceh pada materi procedure text. Penerapan Model Pembelajaran kooperatif tipe make a match dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas X2 SMA Negeri 8 Banda Aceh pada materi procedure text. Dan Siswa kelas X2 SMA Negeri 8 Banda Aceh memberikan tanggapan (respon) positif terhadap penerapan model pembelajaran kooperatif tipe make a match pada materi procedure text.

Copyrights © 2020






Journal Info

Abbrev

JKK

Publisher

Subject

Education Social Sciences Other

Description

urnal Kinerja Kependidikan (JKK) will published an orginil manuscript sourced from research results, conceptual ideas, studies and application of theory or literature review that has never been sent or published in other journals anywhere. The scope of the fields contained in Serambi Ilmu Journal ...