Jurnal Pelita Pendidikan
Vol 7, No 3 (2019): Jurnal Pelita Pendidikan

PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN MODEL KOOPERATIF GROUP INVESTIGATION DENGAN SNOWBALL THROWING PADA MATERI STRUKTUR DAN FUNGSI JARINGAN TUMBUHAN

Sri Lestari (Unknown)
Mhd Yusuf Nasution (Unknown)



Article Info

Publish Date
28 Nov 2019

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan hasil belajar siswa yang diajar menggunakan model pembelajaran kooperatif Group Investigation dengan Snowball Throwing pada materi Struktur dan Fungsi Jaringan Tumbuhan di kelas XI IPA SMA Negeri 1 Binjai Kabupaten Langkat Tahun Pembelajaran 2018/2019. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI IPA SMA Negeri 1 Binjai yang terdiri dari 4 kelas. Sampel diambil secara acak dan diperoleh sampel untuk kelas Group Investigation (XI IPA 1) sebanyak 35 orang dan untuk kelas Snowball Throwing (XI IPA 2) sebanyak 35 orang. Instrumen yang digunakan adalah tes hasil belajar siswa dalam bentuk pilihan ganda yang berjumlah 25 soal yang sudah divalidkan terlebih dahulu. Hasil analisis data menunjukkan postest kelas Group Investigation dengan nilai rata-rata SD ± 79,2, sedangkan kelas Snowball Throwing  dengan nilai rata-rata SD ± 56,22. Hasil uji t-test diperoleh thit > ttab yaitu 511,9 > 1,99 dengan taraf signifikan α = 0,05, jadi Ha diterima dan Ho ditolak. Hal ini menunjukkan adanya perbedaan hasil belajar siswa dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe Group Investigation dengan tipe Snowball Throwing pada materi struktur dan fungsi jaringan tumbuhan kelas XI IPA SMA Negeri 1 Binjai Kabupaten Langkat T.P 2018/2019.Kata Kunci : Group Investigation, Hasil Belajar Siswa, Snowball Throwing

Copyrights © 2019






Journal Info

Abbrev

pelita

Publisher

Subject

Education Social Sciences

Description

Jurnal Pelita Pendidikan, an electronic journal, provides a forum for publishing the original research articles and review articles from contributors related to biological education research. This journal encompasses original research articles and review articles, including: Learning models Learning ...