Jurnal SOLMA
Vol. 10 No. 1s (2021): Spesial Issue

Upaya Meningkatkan Profesionalisme Guru Melalui Pelatihan, Penelitian Tindakan Kelas (PTK) di SD Al Qur’an An Nur Cipayung

Connie Chairunnisa (Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA)
Istaryatiningtias (Unknown)



Article Info

Publish Date
21 Apr 2021

Abstract

Tujuan utama dari Pelatihan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) ini adalah untuk meningkatkan profesionalisme guru dalam keterampilan menulis karya ilmiah berupa Penelitian Tindakan Kelas, dimana kompetensi professional merupakan salah satu kompetensi guru, selain kompetensi pedagogik, kompetensi sosial dan kompetensi kepribadian. Setiap guru/pendidik harus menjadi manusia pembelajar sepanjang hayat antara lain melalui berbagai keikutsertaan dalam pelatihan workshop, seminar online selama masa pandemi covid-19. Pelatihan Penelitian Tindakan Kelas kali ini diikuti oleh 18 (delapan belas) guru di SD AL-Qur’an An-Nur Cipayung Jakarta Timur. Pelatihan PTK ini dilaksanakan selama 3 (tiga) hari kerja terdiri atas 2 hari tatap muka langsung di lokasi sekolah dan 1 (satu) hari virtual melalui online zoom, dari tgl.27, 28 dan 29 Juli 2020, dumulai dengan Pre-test untuk mengetahui tingkat pemahan peserta dalam PTK. Pada akhir pelatihan PTK, tgl. 29 Juli 2020, 4 (empat) kelompok mempersentasikan proposal PTK dengan menggunakan zoom cloud meeting. Walaupun masa pandemik covid-19, namun pelaksanaan kegiatan pelatihan PTK telah berlangsung dengan baik dan tertib, sesuai protokol kesehatan.

Copyrights © 2021






Journal Info

Abbrev

solma

Publisher

Subject

Other

Description

Jurnal SOLMA merupakan jurnal di bawah naungan Lembaga Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat (LPPM) dan dipublikasikan oleh Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA. Jurnal terdaftar dengan E-ISSN: 2614-1531 & P-ISSN: 2252-584x. Jurnal SOLMA mempublikasikan naskah-naskah artikel ilmiah dari ...