INTAJUNA: Jurnal Pendidikan, Pengajaran, Bahasa, dan Sastra Arab
Vol. 4 No. 2 (2020)

إستراتيجية تحسين جودة تحدث تعلم اللغة العربية في مؤسسات تطوير اللغات الأجنبية معهد الياسيني باسورووان

Maulana, Haniful (Unknown)



Article Info

Publish Date
24 Jan 2021

Abstract

أهداف البحث لتعرف على إستراتيجية لتحسين جودة التعلم في مؤسسات تطوير اللغات الأجنبية LPBA معهد الياسنى باسوروان. إستخدام الباحث من بحث ميداني، باستخدام نهج نوعي. طرق البحث النوعي هي طريقة بحث تستخدم للبحث عن الحالة الطبيعية للكائن. تستخدم طرق البحث النوعي لالحصول على بيانات متعمقة وبيانات حقيقية، وأدوات البحث الملاحظة، المقابلة والثائق وتحليل البيانات هو عملية البحث والتجميع تم الحصول على بيانات منهجية من المقابلات والملاحظات الميدانية و مواد أخرى ، بحيث يسهل فهمها ويمكن أن تكون النتائج علم للآخرين. أسلوب تحليل البيانات للمؤلف استخدم نموذج Milles and Huberman. تم تنفيذ تعلم مهرة الكلام في المؤسسات تطوير اللغة العربيةa من خلال ثلاث مراحل وهي: إدخال المفردات ثم المفردات التعرف على الجمل وتمارين المحادثة القصيرة. الوسائط المستخدمة في تعلم مهارات الكلام في المؤسسات تطوير اللغة العربيةa باستخدام وسائط السبورة. الكلمات الرئيسية: إستراتيجية، تعلم اللغة العرببية، مركز اللغة العربية LPBA

Copyrights © 2020






Journal Info

Abbrev

intajuna

Publisher

Subject

Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences

Description

INTAJUNA : Jurnal Hasil Pemikiran, Penelitian, Kajian Bidang Pendidikan Bahasa Arab Berupa hasil penelitian, studi kepustakaan, gagasan, aplikasi teori dan kajian analisis kritis di bidang pendidikan bahasa arab dengan sub fokus Strategi Pembelajaran Bahasa Arab,Metode PBA, Media PBA,Kurikulum ...