DAMPAK KECAKAPAN LITERASI DIGITAL PADA ORANG TUA TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN HAPALAN SURAH PENDEK ANAK USIA DINI (Studi pada Siswa Raudatul Athfal Hasbuna, Desa Pokenjior Kecamatan Padangsidimpuan Angkola Julu Kota Padangsidimpuan)

Friska Indria Nora Harahap (Department of Non Formal Education Faculty of Education Medan State University, Indonesia)
Fauzi Kurniawan (Department of Non Formal Education Faculty of Education Medan State University, Indonesia)
Ramayana Ritonga (Faculty of Information, Institute of Business Technology and Management of Indonesia)

Al-Muaddib : Jurnal Ilmu-Ilmu Sosial & Keislaman
Vol 5, No 2 (2020): Al-Muaddib : Jurnal Ilmu-Ilmu Sosial dan Keislaman

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis secara detail gambaran kecepatan menghapal surah pendek pada anak usia dini melalui kecakapan literasi yang dimiliki orang tua. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif, dengan menggunakan wawancara mendalam dan mengakaji dokumen yang ada terkait kecakapan literasi dan hapalan surah pendek pada anak.  Temuan penelitian menunjukkan bahwa adanya perubahan yang diperoleh anak khusunya dalam hapalan jika adanya sinergi  antara sekolah dan orang tua. Hapalan surah pendek  Siswa  RA Hasbuna lebih banyak dengan bantuan pengawasan orang tua serta  pemanfaatan  digital yang dilakukan orang tua seperti  pemberian video-video hapalan ayat di youtube.