Jurnal At-Tarbiyat (Jurnal Pendidikan Islam)
Vol 4 No 1 (2021): Islamic Education In Indonesia

Muslim Youths and Islamic Values: An Implementation in Tanah Enam Ratus Medan

Lahmuddin Lubis (Universitas Islam Negeri (UIN) Sumatera Utara, Indonesia)
Syaukani Syaukani (Universitas Islam Negeri (UIN) Sumatera Utara, Indonesia)
Nurul Huda ZH Harahap (Universitas Islam Negeri (UIN) Sumatera Utara, Indonesia)
M Fajri Syahroni Siregar (Universitas Islam Negeri (UIN) Sumatera Utara, Indonesia)



Article Info

Publish Date
13 Apr 2021

Abstract

Penelitian ini mengkaji tentang implementasi nilai-nilai agama islam pada remaja di Kelurahan Tanah Enam Ratus Kecamatan Medan Marelan Tujuan penelitian ini adalah. Untuk mengetahui bagaimana orang tua menanamkan nilai-nilai agama Islam pada remaja. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan studi kasus, Adapun teknik pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara, observasi dan dokumentasi. Adapun sumber utama dalam penelitian ini adalah orang tua, tokoh agama, dan tokoh masyarakat di Kelurahan Tanah Enam Ratus Kecamatan Medan Marelan. Analisis data menggunakan model Miles dan Huberman yang meliputi penyajian data, reduksi data dan penarikan kesimpulan (verifikasi). Hasil dari penelitian ini yaitu bahwa strategi orangtua dalam menanamkan nilai-nilai agama Islam di Kelurahan Tanah Enam Ratus Kecamatan Medan Marelan sangat beragam. Mulai dari sebatas mendidik anak supaya pintar, ada yang sangat tegas dalam mendidik anaknya dan ada juga yang kurang memperhatikan pendidikan agama anak. Kenyataannya masih banyak orangtua yang tidak peduli dalam menanamkan nilai-nilai agama Islam sehingga ketika anak tersebut beranjak remaja, sering melakukan perilaku-perilaku menyimpang.

Copyrights © 2021






Journal Info

Abbrev

At-Tarbiyat

Publisher

Subject

Education

Description

Jurnal At-Tarbiyat: Jurnal Pendidikan Islam invites scholars, researchers, and students to contribute the result of their studies and researches in the areas related to Islamic Education, which covers textual and fieldwork investigation with various perspectives of Education Curruculum, philosophy, ...