JURNAL PENDAS (Pendidikan Sekolah Dasar)
Vol 2 No 2 (2020): Jurnal PENDAS: Pendidikan Dasar

PENERAPAN METODE TERBIMBING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS DESKRIPTIF SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 KOTA TERNATE

Idrus Ahmad (Unknown)

Article Info

Publish Date
04 Dec 2020

Abstract

Di era ini, pembelajaran menulis karangan deskripsi sudah menjadi trend. Bahkan lebih spesifik karena bermanfaat untuk kepentingan pembelajaran pada disipin ilmu lainnya. Berdasarkan kategori yang lazim, ada dua objek yang diungkapkan dalam karangan deskripsi sebagai sasaran penelitian ini, yakni Karangan Deskripsi Orang (KDO) dan Karangan Deskripsi Tempat (KDT). KDO meliputi keadaan fisik tokoh, keadaan sekitar tokoh, watak atau tingkah perbuatan, dan gagasan-gagasan sang tokoh. Sedangkan KDT merupakan karangan yang mendeskripsikan keadan suatu tempat atau obyek yang diamati atau diobservasi

Copyrights © 2020




Citation Download
RIS
EndNote, Reference Manager, ProCite
BibTex
Latex, Jabref
Original Source
Download Original
Google Scholar
Check in Google Scholar
Journal Info
JURNAL PENDAS (Pendidikan Sekolah Dasar)
Website

Abbrev

pendas

Publisher

STKIP Kie Raha Ternate

Subject

Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Description

Jurnal Pendas (Pendidikan Sekolah Dasar) adalah terbitan ilmiah berkala yang dikelola oleh Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar di STKIP Kie Raha Ternate. Melalui jurnal ini, para peneliti, penulis, guru, dan dosen di lingkup Pendidikan Guru Sekolah Dasar diajak untuk saling berbagi hasil ...