Jurnal Mumtaz
Vol. 1 No. 2 (2021): JULI 2021

PELAKSANAAN PENDEKATAN RESEP DALAM PENGELOLAAN KELAS PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DI KELAS III A WHUSTHO PONDOK PESANTREN HIDAYATULLAH KARIMUN

Muhammad Vriyatna (STIT Mumtaz Karimun)
Hikmatul Hidayah Hikmatul Hidayah (STIT MUMTAZ KARIMUN)
EVI MARDIANTI EVI MARDIANTI (STIT MUMTAZ KARIMUN)

Article Info

Publish Date
30 Jun 2021

Abstract

Tujuan dari penelitian ini Menjelaskan, Menemukan, dan mengetahui dampak pendekatan resep terhadap suasana belajar santri pada mata pelajaran pendidikan kewarganegaraan di kelas III A whustho di Pondok Pesantren Hidayatullah Karimun. Dalam Melakukan Penulis menggunakan metode observasi lapangan yang mana penulis terlibat langsung dalam penelitian ini dengan melalukan pengelolaan kelas menggunakan pendekatan resep selama Dua Semester mata pelajaran pendidikan kewarganegaraan. Hasil Penelitian Setelah melakukan pendekatan resep, santri melakukan aktifitas dengan tenang, tidak dipungkiri keriuhan menyelanginya akan tetapi dapat diidentifikasi bahwa keriuhan yang mereka timbulkan adalah reaksi dan interaksi edukatif didalam kelas.

Copyrights © 2021




Citation Download
RIS
EndNote, Reference Manager, ProCite
BibTex
Latex, Jabref
Original Source
Download Original
Google Scholar
Check in Google Scholar
Journal Info
Jurnal Mumtaz
Website

Abbrev

stitmumtaz

Publisher

SEKOLAH TINGGI ILMU TARBIYAH MUMTAZ KARIMUN

Subject

Religion Education

Description

Jurnal Mumtaz ini diterbitkan oleh LP2M Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah Mumtaz Karimun. Nama Mumtaz dipilih menjadi nama jurnal ini berasal dari bahasa Arab yang salah satu arti maknanya adalah terbaik, dengan harapan civitas akademika STIT Mumtaz terilhami untuk meraih dan menjadi yang terbaik dalam ...