Ihtimam : Jurnal Pendidikan Bahasa Arab
Vol 1, No 1 (2018): Juni

PARADIGMA STUDI BAHASA ARAB DI PERGURUAN TINGGIAGAMA ISLAM (PTAI)

Cahya Edi Setyawan (STAI Masjid Syuhada Yogyakarta)

Article Info

Publish Date
01 Jun 2018

Abstract

Dinamika perkembangan pembelajaran bahasa arab di indonesia sudah hampir mencapai klimaks. Paradigma bahasa arab sudah memasuki perkembangan pembelajarannya di perguruan tinggi terutama perguruan tinggi islam. Aspek-aspek ilmukebahasaan dipelajari didalamnya yang terdiri dari ilmu fonologi, ilmu morfology, sintaksis, balaghah, dan ilmu leksikologi. Pembelajaran bahasa arab diperguruan tinggi diklasifikasikan menjadi pencapaian beberapa kemahiran seperti kemahiran mendengar, berbicara, menulis, dan membaca. Keempat kemahiran itu diajarkan menggunakan beberapa strategi-strategi yang menyenangkan dan menarik dengan berbagai perkembangannya.

Copyrights © 2018




Citation Download
RIS
EndNote, Reference Manager, ProCite
BibTex
Latex, Jabref
Original Source
Download Original
Google Scholar
Check in Google Scholar
Journal Info
Ihtimam : Jurnal Pendidikan Bahasa Arab
Website

Abbrev

ihtimam

Publisher

Sekolah Tinggi Agama Islam Masjid Syuhada

Subject

Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media

Description

Ihtimam adalah Jurnal pendidikan Bahasa Arab, terbit tiap semester atau dua kali dalam setahun pada bulan Juni dan Desember. Hak cipta pada penulis. Jurnal ini memuat hasil-hasil penelitian, pengembangan Pendidikan Bahasa Arab. Jurnal diterbitkan oleh Sekolah Tinggi Agama Islam (STAI) Masjid Syuhada ...