SPORT GYMNASTICS: Jurnal Ilmiah Pendidikan Jasmani
Vol 2, No 1 (2021): April

Karakteristik Psikologis Atlet PON Bengkulu ditinjau dari Cabang Olahraga Individu

Anggit Triananda (Universitas Bengkulu)
Syafrial Syafrial (Universitas Bengkulu)
Yahya Eko Nopiyanto (Universitas Bengkulu)



Article Info

Publish Date
27 Apr 2021

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan: (1) karakteristik psikologis atlet PON Bengkulu ditinjau dari cabang olahraga individu, (2) perbedaan karakteristik psikologis antara atlet laki-laki dan perempuan ditinjau dari cabang olahraga individu. Pendekatan penelitian ini adalah kuantitatif menggunakan metode survei dengan desain penelitian a restrospective causal-comparative design. Penelitian ini merupakan penelitian populasi. Semua subjek dalam populasi diikutsertakan dalam penelitian dengan jumlah 42 atlet. Teknik pengumpulan data menggunakan kuesioner The Psychological Skills Inventory for Sports (PSIS). Teknik analisis data menggunakan independent sample t-test dengan taraf signifikansi 0.05. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: (1) karakteristik psikologis atlet PON Bengkulu  ditinjau dari cabang olahraga individu mempunyai nilai rerata 42.9 dalam kategori sedang, (2) terdapat perbedaan yang signifikan terhadap atlet laki-laki dan atlet perempuan dengan nilai rerata 128.22 untuk atlet laki dan 122.68 untuk atlet perempuan. Jadi, dapat disimpulkan bahwa karakteristik ksikologis atlet PON Bengkulu ditinjau dari cabang olahraga individu masuk ke dalam kategori sedang, dan terdapat perbedaan yang signifikan antara karakteristik psikologis atlet laki-laki dan atlet perempuan.

Copyrights © 2021






Journal Info

Abbrev

gymnastics

Publisher

Subject

Humanities Education Health Professions Nursing Public Health Other

Description

Description : SPORT GYMNASTICS: Jurnal Ilmiah Pendidikan Jasmani, It is a place for the dissemination and publication of research results from undergraduate theses or final assignments for Undergraduate Study Program Physical Education which is the duty of every student to upload scientific work as ...