Automata
Vol. 2 No. 2 (2021)

Implementasi Pembelajaran Daring di Tengah Pandemi COVID-19: Kajian Pustaka

Dimas Fajar Imanto (Universitas Islam Indonesia)
Hendrik Hendrik (Universitas Islam Indonesia)



Article Info

Publish Date
31 Aug 2021

Abstract

Pendidikan merupakan hal penting bagi banyak orang sehingga proses pembelajaran tidak boleh dihentikan, baik itu dalam kondisi darurat baik itu perang, bencana maupun pandemi. Sehingga penting diperlukan untuk mencari metode pembelajaran menyesuaikan kondisi pada saat itu. Makalah ini bertujuan untuk mengkaji pembelajaran daring di kondisi darurat baik itu bencana, perang maupun pandemi. Dikarenakan selama masa kondisi darurat ini,tidak memungkinkan untuk melakukan pembelajaran tatap muka secara normal, sehingga diperlukan perubahan dalam metode pembelajaran. Literatur yang dikaji didapatkan dari beberapa portal portal diantaranya Google Scholar, Scopus dan Crossref dan mendapatkan temuan 18 literatur dalam 4-5 tahun terakhir. Selama mengkaji didapatkan dua jenis metode dalam pembelajaran yaitu secara daring dan tatap muka. Disamping itu didapatkan juga berbagai jenis teknologi pendukung untuk membantu proses pembelajaran. Pembelajaran menggunakan metode baru seperti pembelajaran daring disambut dengan tanggapan baik karena sangat membantu dalam kondisi darurat pandemi seperti saat ini. Namun terdapat juga beberapa kendala yang perlu diperhatikan agar pembelajaran menjadi lebih baik dan nyaman.

Copyrights © 2021






Journal Info

Abbrev

AUTOMATA

Publisher

Subject

Computer Science & IT

Description

Automata mempublikasikan penelitian internal mahasiswa dan dosen Teknik Informatik Universitas Islam Indonesia. Topik-topiknya mencakup: Informatika Teori dan Sistem Cerdas Forensika Digital Sains Data Rekayasa Perangkat Lunak Informatika ...