<![CDATA[Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui kualitas soal Ujian sekolah secara empiris ditinjau dari validitas, reliabilitas, tingkat kesulitan, daya pembeda dan efektivitas pengecoh. pelajaran matematika tahun ajaran 2020/2021. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kuantitatif. Jumlah subyek penelitian adalah 51 siswa. Data penelitian ini diperoleh melalui lembar jawaban 30 butir soal matematika kelas VI SDIT Al Fatih. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: sebesar 50% butir soal memenuhi kriteria validitas, 50% butir soal memenuhi kriteria taraf kesukaran, 70% butir soal memenuhi kriteria daya beda, 43,3% butir soal memenuhi kriteria efektifitas pengecoh dan tingkat reliabilitas instrumen memenuhi syarat. Secara keseluruhan soal Ujian Sekolah tersebut kualitasnya cukup baik.]]>
Copyrights © 2021
