Jurnal Ilmiah Pendidikan Visioner (JIPV)
Vol 2 No 1 (2021): Volume 2 No.1 Tahun 2021

Upaya Peningkatan Kemampuan Berbicara Bahasa Inggris Materi Narrative Melalui Media Lampion Dancow Story Pada Siswa Kelas X TEI-3 SMK N 3 Boyolangu Semester 2 Tahun Pelajaran 2019/2020

Ervina Rustanti, S.Pd. (SMKN 3 Boyolangu)



Article Info

Publish Date
06 Jan 2021

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk membimbing dan melatih siswa memahami cerita seri berghambar melalui media Lampion Dancow Story sehingga siswa mampu mengekspresikan idenya dan menceritakan kembali cerita itu. Yang menjadi subyek penelitan ini adalah 36 siswa kelas X TEI-3. Sedangkan hasil dari penelitan ini menunjukan bahwa terjadi peningkatan kemampuan siswa berbicara bahasa Inggris materi narrative melalui media Lampion Dancow Story pada siswa kelas X TEI-3 SMKN 3 Boyolangu. Hasil tes siklus 1 menunjukan bahwa nilai masih rendah dan belum ada peningkatan yang signifikan, seperti berikut ini : nilai rata-rata 63,05%. Daya serap 63,05%. Ketuntasan 61,00%. Hanya 22 dari 36 siswa yang mendapat nilai di atas KKM. Pada siklus 2, pada pertemuan ini diberikan tes berbicara. Peningkatan tercapai dengan ketuntasan klasikal 100 %, seperti berikut ini : nilai rata-rata 79,75%. Daya serap 79,72%. Ketuntasan 100%. Seluruh siswa mendapat nilai di atas KKM. Data di atas menunjukkan bahwa nilai rata-rata kemampuan siswa dalam berbicara bahasa Inggris materi narative mencapai 79,72 % meningkat dari 61,05. Prosentase peningkatan sebesar 16,67%. Ketuntasan belajar mencapai 100%

Copyrights © 2021






Journal Info

Abbrev

JIPV

Publisher

Subject

Education

Description

Jurnal Ilmiah Pendidikan Visioner (JIPV) dikelola dan diterbitkan oleh Dinas Pendidikan Kota Madiun Bekerjasama dengan PGRI Kota Madiun untuk mempublikasikan karya ilmiah dibidang pendidikan dan pembelajaran demi terwujudnya pendidikan yang maju yang mampu menjawab tuntutan dan perkembangan ...