Lisaanuna Ta`lim Al-Lughah Al-Arabiyah: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab
Vol 3, No 2 (2020): Lisaanuna Ta`lim Al-Lughah Al-Arabiyah: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab

تطوير أدوات الإختبارات فى تعليم المفردات للمدرسة العالية

Ridho Syarief (Madrasah Ibtidaiyah Padang)

Article Info

Publish Date
01 Sep 2020

Abstract

الهدف من البحث هو تطوير أدوات الإختبارات فى تعليم المفردات للمدرسة العالية حتى تنتج الأدوات الصحيحة والمناسبة فى تعليم المفردات العربية. ومنهجية البحث هو بحث تطويرى بخطوات تحليل الحاجات وتطوير أدوات الإختارات تتكون من التعريف  والتصميم والتطوير والإنتشاروالإجراءات في التطوير من حيث تحكيم الخبير من ناحية التقويم.، أما نتائج البحث التطويري هيتصميم أدوات الاختبارات لتعليم المدفردات  في الددرسة العالية الحكومية بنموذج من وإجراءات وإنتاج تطوير أدوات الاختبارات لتعليم المفردات للفصل العاشر في الددرسة العالية . فخلاصة البحث أن الأدوات اللإختبارات صحيحة وجيدة فى تعليم المفردات نتائج البحث التطويرى  هي  صحيحة وجيدة فى تعليم المفردا

Copyrights © 2020




Citation Download
RIS
EndNote, Reference Manager, ProCite
BibTex
Latex, Jabref
Original Source
Download Original
Google Scholar
Check in Google Scholar
Journal Info
Lisaanuna Ta`lim Al-Lughah Al-Arabiyah: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab
Website

Abbrev

lisaanuna

Publisher

Universitas Islam Negeri Imam Bonjol Padang

Subject

Education Languange, Linguistic, Communication & Media

Description

Lisaanuna Ta`lim Al-Lughah Al-Arabiyah: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab is a peer-reviewed journal on Arabic education. This journal is published by the the Program Studi Pendidikan Bahasa Arab, Fakultas Tarbiyah dan Keguruan, Universitas Islam Negeri Imam Bonjol Padang. Editors welcome scholars, ...