Lisaanuna Ta`lim Al-Lughah Al-Arabiyah: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab
Vol 4, No 1 (2021): Lisaanuna Ta`lim Al-Lughah Al-Arabiyah: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab

تطوير تعليم مهارة اللإستماع بالويب لا شبكة فى المدرسة الثانوية الحكومية

Nurhaliza Sari (Madrasah Aliyah Pesisir Utara)

Article Info

Publish Date
01 Mar 2021

Abstract

الهدف من هذا البحث تطوير تعليم مهارة الإستماع بالويب فى المدرسة الثانوية الحكومية للحصول على إنتاج تعليم مهارة الإستماع المطابقة على الحاجات المدرسة والصحيحة . وذلك، منهجية البحث هي بحث تطويرى بخطوات تحليل الحاجات، وتصميم التطوير، والتطوير الممتجات الأول وتصحيحه، والتطوير الممتجات الثانى وتصحيحه، والتطوير الصحيح من  إنتاج مهارة الإستماع. وأما مصدر البحث هو الوثائق ومدرسة اللغة العربية فى المدرسة الثانوية الحكومية. وجمع البيانات بالملاحظة والإستبانة, وتحليل البيانات بالتحليل الوصفى. وجد البحث أن  إنتاجات التطوير عن تعليم مهارة الإستماع بمساعدة الويب يقبلها المدرس ويراها جيد ويمكن لاستخدام فى تعليم مهارة الإستماع. وخلاصة البحث أن للحصول على إنتياجات تعليم مهارة الإستماع الصحيحة تحتاج إلى البحث التطويرى، فتعليم مهارة الإستماع المناسبة بحاجات المدرسة فى تعليم مهارة الإستماع الناجح والجيد

Copyrights © 2021




Citation Download
RIS
EndNote, Reference Manager, ProCite
BibTex
Latex, Jabref
Original Source
Download Original
Google Scholar
Check in Google Scholar
Journal Info
Lisaanuna Ta`lim Al-Lughah Al-Arabiyah: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab
Website

Abbrev

lisaanuna

Publisher

Universitas Islam Negeri Imam Bonjol Padang

Subject

Education Languange, Linguistic, Communication & Media

Description

Lisaanuna Ta`lim Al-Lughah Al-Arabiyah: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab is a peer-reviewed journal on Arabic education. This journal is published by the the Program Studi Pendidikan Bahasa Arab, Fakultas Tarbiyah dan Keguruan, Universitas Islam Negeri Imam Bonjol Padang. Editors welcome scholars, ...