Lisaanuna Ta`lim Al-Lughah Al-Arabiyah: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab
Vol 3, No 1 Maret (2020): Lisaanuna Ta`lim Al-Lughah Al-Arabiyah : Jurnal Pendidikan Bahasa Arab

تعليم مهارة القراءة بفيديو فى المدرسة الثانوية الإسلامية بسيسير الشمالى

Widya Narantika Putri (UIN Imam Bonjol Padang)

Article Info

Publish Date
01 Mar 2020

Abstract

مستخلص البحث : الهدف من هذا البحث هو لمعرفة تأثير فيدييو على مهارة القراءة لدى تلاميذ الفصل الثامن في الـمدرسة الثانويةالإسلامية الحكومية 11بسيسير الشمالى. وأما منهجية البحث هو بحث تجريبى أي بحث الذي يهدف لمعرفة الفرق بين الفصل التجريبى و الفصل الضابطى  فى تعليم مهارة القراءة. والحجة على بحثها لأن مهارة القراءة  من أهم مهارات اللغوية الأريعة ، وللحصول على هدفها يحتاج إلى الوسيلة المناسبة ومنها فيديو وهي وسيلة تعليم اللغة تشمل على مهارة الإستماع والكلام والقراءة والكتابة. فوجد البحث أن فيدييو تؤثر مهارة القراءة  أثرا قويا. وذلك يدل على أنّ قيمة  تاء الحساب 7،007 و تاء الجدول هي -2،145. وعرفت وهذا يدل على أن الفرضية البدلية مقبولة والخلاصة من هذا البحث هو إذا أراد معلم اللغة العربية أن يرقّي مهارة القراءة لدى التلاميذ فلا بد أن يستخدم فيدييو

Copyrights © 2020




Citation Download
RIS
EndNote, Reference Manager, ProCite
BibTex
Latex, Jabref
Original Source
Download Original
Google Scholar
Check in Google Scholar
Journal Info
Lisaanuna Ta`lim Al-Lughah Al-Arabiyah: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab
Website

Abbrev

lisaanuna

Publisher

Universitas Islam Negeri Imam Bonjol Padang

Subject

Education Languange, Linguistic, Communication & Media

Description

Lisaanuna Ta`lim Al-Lughah Al-Arabiyah: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab is a peer-reviewed journal on Arabic education. This journal is published by the the Program Studi Pendidikan Bahasa Arab, Fakultas Tarbiyah dan Keguruan, Universitas Islam Negeri Imam Bonjol Padang. Editors welcome scholars, ...