Lisaanuna Ta`lim Al-Lughah Al-Arabiyah: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab
Volume 1, Nomor 2, Maret 2018

تعليم مهارة الكلام بالأنشطة اللغوية

Murni Sari Sari (UIN Imam Bonjol Padang)
Zainul Arifin Arifin (UIN Imam Bonjol Padang)

Article Info

Publish Date
26 Aug 2020

Abstract

مستخلص البحث: الهدف من هذا البحث  وصف الأنشطة اللغوية لترقية مهارة الكلام. ومنهجية البحث هي منهج وصفي لأن الأنشطة اللغوية لكل المعهد مختلفة ولها خصائص في تنفيذ الأنشطة. ونتائج البحث أن الأنشطة اللغوية فى معهد دار السلام تتكون من تعليم المفردات الصباحية والمحادثة والمحاضرة وتعليم كتاب الحديث النبوي وترجمة القرآن وترجمة كتاب التفسير. وهذه الأنشطة تساعد التلاميذ فى فهم اللغة العربية ةلاسيما فى مهارة الكلام. والخلاصة أن نتائج تعليم اللغة العربية يقيم بالأنشطة اللغوية  تساعد التلاميذ فى فهم اللغة العربية ولاسيما  مهارة الكلام.

Copyrights © 2018




Citation Download
RIS
EndNote, Reference Manager, ProCite
BibTex
Latex, Jabref
Original Source
Download Original
Google Scholar
Check in Google Scholar
Journal Info
Lisaanuna Ta`lim Al-Lughah Al-Arabiyah: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab
Website

Abbrev

lisaanuna

Publisher

Universitas Islam Negeri Imam Bonjol Padang

Subject

Education Languange, Linguistic, Communication & Media

Description

Lisaanuna Ta`lim Al-Lughah Al-Arabiyah: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab is a peer-reviewed journal on Arabic education. This journal is published by the the Program Studi Pendidikan Bahasa Arab, Fakultas Tarbiyah dan Keguruan, Universitas Islam Negeri Imam Bonjol Padang. Editors welcome scholars, ...