Lisaanuna Ta`lim Al-Lughah Al-Arabiyah: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab
Volume 2, Nomor 2, September 2019

العلاقة بين الأنشطة اللغوية بمهارة الكلام

Isbullah Isbullah Isbullah (UIN Imam Bonjol Padang)

Article Info

Publish Date
29 Aug 2020

Abstract

مستخلص البحث: أغرض البحث هي لمعرفة أنواع الأنشطة اللغوية في معهد الكوثر بموارا بونجو، لمعرفة قدرة مهارة الكلام لدى التلاميذ في معهد الكوثر بموارا بونجو لمعرفة العلاقة بين الأنشطة اللغوية بقدرة مهارة الكلام لدى التلاميذ في معهد الكوثر بموارا بونجو جامبي.أما منهج البحث المستخدم لبحث هذه الرسالة هو بحث كمي بالنوع  الارتباطى، والطريقة المستعملة هي طريقة إحصائيةأما نتيجة البحث فتدل على أن نتيجة تلاميذ في المرحلة الثانوية في الأنشطة اللغوية 76,79، ونتيجة تلاميذ في المرحلة الثانوية  في مهارة الكلام 84,97. فهناك العلاقة بين الأنشطة اللغوية بمهارة الكلام لدى التلاميذ في المرحلة الثانوية معهد الكوثر بموارا بونجو (جامبي) rxy =0,6373. وهذه النتيجة تدل على علاقة قوية بين الأنشطة اللغوية بمهارة الكلام لدى التلاميذ معهد الكوثر.

Copyrights © 2019




Citation Download
RIS
EndNote, Reference Manager, ProCite
BibTex
Latex, Jabref
Original Source
Download Original
Google Scholar
Check in Google Scholar
Journal Info
Lisaanuna Ta`lim Al-Lughah Al-Arabiyah: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab
Website

Abbrev

lisaanuna

Publisher

Universitas Islam Negeri Imam Bonjol Padang

Subject

Education Languange, Linguistic, Communication & Media

Description

Lisaanuna Ta`lim Al-Lughah Al-Arabiyah: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab is a peer-reviewed journal on Arabic education. This journal is published by the the Program Studi Pendidikan Bahasa Arab, Fakultas Tarbiyah dan Keguruan, Universitas Islam Negeri Imam Bonjol Padang. Editors welcome scholars, ...