Lisaanuna Ta`lim Al-Lughah Al-Arabiyah: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab
Volume 1, Nomor 1, Maret 2018

تعليم اللغة العربية بالطريقة الاكتسابية عند الطفل

Muhammad Jarir Jarir (UIN Imam Bonjol Padang)



Article Info

Publish Date
26 Aug 2020

Abstract

مستخلص البحث: الهدف من هذه الدراسة هو تعليم اللغة العربية بالطريقة الإكتسابية عند الطفل لغير الناطقين بها. والمنهج البحث هو بحث مكتبي الذي مراجعه من الكتب والمجلات وغيرها. والحجة على بحثــه أن هناك وجود فرق بين تعليم اللغة العربية للناطقين وغيرالناطقين خصوصا للأطفال.  ونتيجة البحث أن تمكين المتعلم من فهم التعبير السليم الواضيح الذي يستمع إليه أو ينطق به أو يقرؤوه أو يكتبوه وكل ذلك من أجل غاية سامية هي الغية التواصيلية بين أبناء البشر. نبدأ في تعليم اللغة العربية للناتقين بغيرها بنشأة اللغة عند الأطفال واكتسابهم لها، وهما تحقق أن الطفل يمضى مئات وربما الآن الساعات يستمع إلى لغته الأم ليتعرف على أصواتها، ويميز بينها وأخرا ينتجها حرية في مقاطع. والخلاصة أن غرض تعليم اللغة العربية لغيرالناطقين بها للأطفال. والخلاصة نشأة اى طفل في حقيقتها مدرسة فطرية تبدأ بالبيت والمدرس الأب والأم والوسيلة أفعال الأب والأم وحركاتهما.

Copyrights © 2018






Journal Info

Abbrev

lisaanuna

Publisher

Subject

Education Languange, Linguistic, Communication & Media

Description

Lisaanuna Ta`lim Al-Lughah Al-Arabiyah: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab is a peer-reviewed journal on Arabic education. This journal is published by the the Program Studi Pendidikan Bahasa Arab, Fakultas Tarbiyah dan Keguruan, Universitas Islam Negeri Imam Bonjol Padang. Editors welcome scholars, ...