Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika
Vol 5 No 3 (2021): Volume 5 Nomor 3 Tahun 2021

Pengembangan Soal untuk Mengukur Kemampuan Berpikir Tingkat Tinggi pada Materi Peluang Tingkat SMP

Resti Yolanda (Universitas Muslim Nusantara Al Washliyah Medan)
Dedy Juliandri Panjaitan (Universitas Muslim Nusantara Al-Washliyah)



Article Info

Publish Date
27 Sep 2021

Abstract

Penelitian pengembangan soal ini bertujuan untuk mengukur kemampuan berpikir tingkat tinggi siswa Tingkat SMP pada materi peluang melalui pengembangan soal. Pengembangan soal sangat diperlukan agar siswa dapat menjawab soal-soal yang sifatnya membutuhkan proses bernalar dan berpikir kritis sehingga tdak hanya mengandalkan daya ingatnya saja.(Populasi pada penelitian)ini yaitu siswa SMP Swasta Sinar Harapan Beringin dengan subjek uji coba sebelum kelapangan adalah siswa kelas 8A-2 dan subjek uji coba lapangan siswa kelas 8A-4.(Metode yang digunakan dalam(penelitian ini adalah penelitian(pengembangan dengan menggunakan model penelitian dari Baker and Schutz, instrument.pengumpulan data yang(digunakan dalam.penelitian ini adalah menggunakan tes tertulis berupa soal. Berdasarkan lembar validasi yang telah divalidkan oleh beberapa orang ahli dibidangnya menyatakan bahwa soal yang digunakan sudah valid dan dapat dipergunakan dilapangan. Sehingga diharapkanisetiap siswa memiliki kemampuan berpikiritingkat tinggi agar dapat menyelesaikan soal-soal dalam bentuk penelaran atau soal-soal berpikir kritis dan kreatif.

Copyrights © 2021






Journal Info

Abbrev

cendekia

Publisher

Subject

Education Mathematics

Description

Jurnal Cendekia: Jurnal Pendidikan Matematika is a journal on mathematics Education. Jurnal Cendekia: Jurnal Pendidikan Matematika (JC) is under the auspices of the Faculty of Education, Mathematics Education Program of the Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai. The journal is registered with E-ISSN: ...