Jurnal Usia Dini
Vol 1, No 2: Desember 2015

HUBUNGAN ANTARA POLA ASUH ORANG TUA DENGAN TINGKAT DISIPLIN ANAK USIA 5-6 TAHUN

Sriwira Wati Ginting (TK Bunga Ncole Tanjung Morawa)



Article Info

Publish Date
17 Feb 2018

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada hubungan antara pola asuh orang tua dengan tingkat disiplin anak di sekolah . Penelitian ini dilakukan di TK Bunga Ncole Kecamatan Tanjung Morawa dengan jumlah anak sebanyak 20 orang. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kuantitatif yang digunakan untuk mendeskripsikan serta mengkaji hubungan pola asuh orang tua dengan tingkat disiplin anak. Penggumpulan data dilakukan dengan menggunakan angket. Selanjutnya data dianalisis dengan análisis deskriptif dimana uji validitas dan reabilitas angket terlebih dahulu dengan menggunakan rumus Product Moment dan uji hipotesis penelitian digunakan rumus Chi-Kuadrat . Berdasarkan análisis data penelitian, kecenderungan pola asuh orang tua adalah permisif dan tingkat disiplin anak sedang. Dan secara statistik diperoleh hasil = 11,85714, pada α= 95% sehingga dapat dilihat   pada Harga Kritik Chi-Kuadrat yaitu 9, 49. sehingga dapat dijelaskan bahwa  (11.85714) > (9,49) yang berarti hipotesis yang diajukan dapat diterima. Dengan demikian dapat dikatakan bahwa semakin orang tua memiliki pola asuh demokratis, maka tingkat disiplin anak dalam mengikuti pembelajaran di sekolah semakin tinggi, sebaliknya semakin orang tua menggunakan pola asuh permisif maka tingkat disiplin anak dalam mengikuti pembelajaran disekolah semakin rendah.  Dengan demikian, dapat dinyatakan terdapat hubungan yang signifikan antara pola asuh orang tua dengan tingkat disiplin anak di sekolah.

Copyrights © 2015






Journal Info

Abbrev

jud

Publisher

Subject

Education Other

Description

Ruang lingkup Jurnal Usia Dini, yaitu: 1. Penelitian di bidang Pendidikan Anak Usia Dini (tumbuh kembang anak usia dini, pola asuh anak usia dini, gizi anak usia dini) 2. Inovasi pembelajaran di bidang Pendidikan Anak Usia Dini 3. Pengembangan perangkat pembelajaran di bidang Anak Usia Dini 4. ...