Peran Guru Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan (PJOK) Dalam Kegiatan Pelaksanaan Usaha Kesehatan Sekolah (UKS) Di Smk Negeri Se-Kabupaten Bengkulu Utara

Obi Suganda (Universitas Bengkulu)
Syafrial Syafrial (Universitas Bengkulu)
Ari Sutisyana (Universitas Bengkulu)
Arwin Arwin (Universitas Bengkulu)
Andika Prabowo (Universitas Bengkulu)

SPORT GYMNASTICS: Jurnal Ilmiah Pendidikan Jasmani
Vol 2, No 2 (2021): Oktober

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar peran guru pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan dalam Kegiatan pelaksanaan Usaha Kesehatan Sekolah di SMK Negeri se-Kabupaten Bengkulu Utara. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif. Desain yang digunakan adalah survei dengan teknik pengumpulan data menggunakan angket tertutup. Subjek dalam penelitian ini adalah guru PJOK di SMK Negeri se-Kabupaten Bengkulu Utara yang berjumlah 5 orang guru, siswa kelas I 57 orang dan penjaga UKS 3 orang. Analisis data menggunakan analisis deskriptif yang dituangkan dalam bentuk persentase. Hasil penelitian menunjukkan bahwa peran guru PJOK dalam Kegiatan pelaksanaan Usaha Kesehatan Sekolah di SMK Negeri se-Kabupaten Bengkulu Utara yaitu hasil dari angket untuk guru PJOK (75,38%) kategori tinggi, hasil angket untuk siswa (83,18%) kategori sangat tinggi, dan angket untuk penjaga UKS (93,33%) kategori sangat tinggi.