<![CDATA[Penggunaan grafik pada sajian data sebuah eksperimen berperan penting dalam proses penerimaan informasi dan pengambilan solusi dalam sebuah permasalahan. Pada pengamatan sejauh ini, mahasiswa masih kesulitan merepresentasikan sebuah grafik. Penelitian ini bertujuan untuk memahami kesulitan mahasiswa dalam mengintepretasikan grafik dan menemukan solusi permasalahan. Untuk meningkatkan keterampilan mahasiswa dalam mengintepretasikan grafik, digunakan salah satu media pendukung yaitu software Modellus. Salah satu simulasi sederhana yang dapat dibuat adalah gerak parabola. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif deskriptif dengan menggunakan instrument berupa soal pre-test dan soal post-test. Penilaian kemampuan mahasiswa dalam merepresentasikan grafik berada dalam kategori cukup dengan persentase sebesar 64,64%. Setelah diberikan video simulasi gerak parabola dengan software modellus, penilaian kemampuan mahasiswa dalam merepresentasikan grafik meningkat sebesar 16,36% sehingga menjadi 81,0%. Penilaian kemampuan mahasiswa setelah diberikan video simulasi gerak parabola dapat dikatakan baik.]]>
Copyrights © 2021
