Tatsqifiy: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab
Vol. 2 No. 2 (2021): Tatsqifiy: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab

Pengaruh Penggunaan Metode Thariqah Mubasyarah Terhadap Penguasaan Kosa Kata Bahasa Arab Siswa Kelas V Sekolah Dasar

Latifah (Universitas Djuanda)



Article Info

Publish Date
29 Jul 2021

Abstract

Abstrak: Penelitian ini memiliki maksud untuk mencari tahu dan menentukan pengaruh penggunaan metode belajar ini menggunakan Thariqah Mubasyarah terhadap penguasaan kosa kata bahasa Arab siswa kelas V Sekolah Dasar Islam Terpadu Al-Hikmah Depok. Metode yang digunakan penelitian ini Metode Kuantitatif, jenis penelitian eksperimen dengan menggunakan dengan cara observasi, wawancara dengan kepala sekolah, guru mata pelajaran bahasa Arab dan juga kepada siswa-siswi kelas V Sekolah Dasar Islam Terpadu Al-Hikmah Depok, menggunakan test pretest dan posttest yang diujikan kepada kelas eksperimen dan kontrol, dan yang terakhir dokumentasi berdasarkan fenomena yang langsung ada dilapangan. Hasil akhir penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat pengaruh penggunaan metode Thariiqah Mubasyarah terhaap penguasaan kosa kata bahasa Arab siswa kelas V Sekolah Dasar Islam Terpadu Al-Hikmah Depok, hal tersebut dapat ditunjukkan dari hasil uji coba Independent Sample t test yang didapatkan nilai sig 0,000 dimana nilai sig 0,000  0,05.

Copyrights © 2021






Journal Info

Abbrev

tatsqifiy

Publisher

Subject

Religion Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Description

Tatsqify: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab is a peer-reviewed journal on Arabic education. This journal is published by Djuanda University Bogor. Editors welcome scholars, researchers and practitioners of Arabic Education around the world to submit scholarly articles to be published through this ...