TRISALA: Jurnal Ilmiah Pendidikan
Vol 5 No 2 (2019): Jurnal Ilmiah Pendidikan TRISALA (Agustus 2019)

MENUMBUHKAN BUDAYA MEMBACA MELALUI PROGRAM LITERASI DI SMP N 5 SALATIGA

Ika Tyasing Kusumawati (SMP Negeri 5 Salatiga)



Article Info

Publish Date
28 Oct 2019

Abstract

Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui upaya-upaya dan strategi yang dilakukan untuk menumbuhkan budaya membaca melalui program literasi di SMP Negeri 5 Salatiga. Pendekatan dalam penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Yang menjadi focus penelitian adalah upaya menumbuhkan budaya membaca melalui program literasi di SMP Negeri 5 Salatiga dengan subyek kepala sekolah, guru, siswa, dan tenaga pustakawan di SMP Negeri 5 Salatiga. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara, observasi, dan dokumentasi. Analisis data penelitian dilakukan berdasarkan deskriptif kualitatif. Hasil dan analisis data dapat disimpulkan bahwa upaya dan strategi yang dilakukan untuk menumbuhkan budaya membaca di SMP Negeri 5 Salatiga antara lain menyediakan fasilitas perpustakaan yang bagus dan nyaman, memperbarui koleksi buku perpustakaan, menyediakan berbagai layanan perpustakaan, kegiatan membaca buku sebelum pelajaran dimulai, reading time (jam perpustakaan), kegiatan ekstrakurikuler majalah dinding, pojok baca, kunjungan perpustakaan, dan kerja sama dengan pihak luar.

Copyrights © 2019






Journal Info

Abbrev

trisala

Publisher

Subject

Education Social Sciences Other

Description

TRISALA: Jurnal Ilmiah Pendidikan P-ISSN: 2443-2180 & E-ISSN: 2443-2199 merupakan media publikasi ilmiah para peneliti akademis, pendidik, dan masyarakat pemerhati pendidikan untuk mempublikasikan hasil penelitian mereka, saling bertukar ide baru, menyebarkan informasi dalam karya inovatif, juga ...