TRISALA: Jurnal Ilmiah Pendidikan
Vol 5 No 3 (2019): Jurnal Ilmiah Pendidikan TRISALA (Desember 2019)

PENINGKATAN HASIL BELAJAR TEKS REPORT MENGGUNAKAN REPEATED QUESTION PIZZA SMP NEGERI 6 SALATIGA

Lila Kodarriya (SMPN 6 Salatiga)

Article Info

Publish Date
29 Nov 2019

Abstract

Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan penerapan pembelajaran dengan media RQP untuk meningkatkan hasil belajar materi teks report pada siswa kelas IX SMP Negeri 6 Salatiga semester genap tahun pelajaran 2015/2016. Penelitian tindakan kelas ini dirancang menggunakan 2 siklus. Data diambil dari hasil tes dan non tes. Hasil belajar menunjukkan materi teks report dengan media RQP mengalami peningkatan, dari ketuntasan klasikal 11% pada siklus awal meningkat menjadi 82 % pada siklus II. Perubahan perilaku siswa lebih bersemangat dalam mengikuti pelajaran.

Copyrights © 2019




Citation Download
RIS
EndNote, Reference Manager, ProCite
BibTex
Latex, Jabref
Full PDF
281.362 KB
Original Source
Download Original
Google Scholar
Check in Google Scholar
Journal Info
TRISALA: Jurnal Ilmiah Pendidikan
Website

Abbrev

trisala

Publisher

Dinas Pendidikan Kota Salatiga

Subject

Education Social Sciences Other

Description

TRISALA: Jurnal Ilmiah Pendidikan P-ISSN: 2443-2180 & E-ISSN: 2443-2199 merupakan media publikasi ilmiah para peneliti akademis, pendidik, dan masyarakat pemerhati pendidikan untuk mempublikasikan hasil penelitian mereka, saling bertukar ide baru, menyebarkan informasi dalam karya inovatif, juga ...