Pedagogik : Jurnal Ilmiah Pendidikan dan Pembelajaran Fakultas Tarbiyah Unversitas Muhammadiyah Aceh
Vol 3, No 2, Oktober (2016)

INTEGRASI KURIKULUM DALAM PEMBELAJARAN BAHASA ARAB Sebuah Solusi Untuk Pembelajaran Efektif Di Pesantren

Emawati Emawati (Unknown)

Article Info

Publish Date
01 Oct 2016

Abstract

Pesantren modern merupakan salah satu lembaga pendidikan Islam yang memadukan isi kurikulum, antara kurikulum yang diterapkan di madrasah dengan kurikulum hasil modifikasi pesantren itu sendiri. Kurikulum terpadu tersebut dianggap lebih efektif di dalam pengembangan para santriwan/wati. Penelitian ini dilakukan untuk memahami proses penerapan kurikulum terpadu di sebuah pesantren moderen di Aceh Besar. Data dalam penelitian ini didapatkan melalui wawancara mendalam dan observasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa salah satu pesantren moderen di Aceh Besar melakukan beberapa strategi di dalam pemaduan kurikulum:

Copyrights © 2016




Citation Download
RIS
EndNote, Reference Manager, ProCite
BibTex
Latex, Jabref
Original Source
Download Original
Google Scholar
Check in Google Scholar
Journal Info
Pedagogik : Jurnal Ilmiah Pendidikan dan Pembelajaran Fakultas Tarbiyah Unversitas Muhammadiyah Aceh
Website

Abbrev

pedagogik

Publisher

Universitas Muhammadiyah Aceh

Subject

Education

Description

Pedagogik : Jurnal Ilmiah Pendidikan dan Pembelajaran Fakultas Tarbiyah Universitas Muhammadiyah Aceh is an open-access based on journal that contributes to improve the scientific treasures. Pedagogik: Jurnal Ilmiah Pendidikan and pembelajaran for researchers, professionals, lecturer, and ...