Jurnal Instruktional
Vol. 2 No. 2 (2021): Jurnal Instruksional

Pengaruh Verbal Abuse Terhadap Kepercayaan Diri Siswa

Ulfah, Meidheana Marlia (Unknown)
Winata, Widia (Unknown)



Article Info

Publish Date
29 Jul 2021

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bahwa terdapat pengaruh verbal abuse terhadap kepercayaan diri siswa. Penelitian ini dilatar belakangi oleh maraknya verbal abuse yang dilakukan oleh orang tua maupun teman sebaya. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survei. Adapun sumber data dari penelitian yaitu data-data faktual dari lapangan baik yang berasal dari penyebaran angket maupun studi dokumentasi, data-data tersebut diperkaya dengan data yang bersumber dari beberapa referensi buku. Kegiatan penelitian dilakukan di RW 02 Kampung Bulak pada siswa kelas IV. Penelitian ini menggunakan uji regresi sederhana untuk mencari pengaruh variabel X terhadap variabel Y dengan teknik pengambilan sampel yaitu random sampling. Analisis data menggunakan uji regresi dengan taraf signifikansi 0.05 (5%) dengan jumlah sampel 78 responden. Berdasarkan analisis data  yang dilakukan dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh verbal abuse terhadap kepercayaan diri siswa signifikansi Thitung>Ttabel = 2.187>1.664 dan Pvalue<α = 0.211<0.05).

Copyrights © 2021






Journal Info

Abbrev

instruksional

Publisher

Subject

Education

Description

This journal is a scientific journal to develop knowledge in the field of education technology. Editors invite professionals from education and researcher to write about the progress of science in the field of management of education. The journal is published 2 (two) times in 1 ...