<![CDATA[ملخصيهد٠هذا البØØ« إلى: )1) تØليل عن تطوير تعليم اللغة العربية ÙÙŠ المدرسة العالية Ù…Øمدية كلاتين ÙÙŠ العام الدراسي 2019 / 2018)2) تØليل عن تطوير تعليم اللغة الإنجليزية ÙÙŠ المدرسة العالية Ù…Øدية كلاتين ÙÙŠ العام الدراسي 2018 / 2019. )3) تØليل عن تقابلية بين تعليم اللغة العربية والإنجليزية ÙÙŠ مدرسة العالية Ù…Øمدية كلاتين.الطريقة المستخدمة ÙÙŠ هذا البØØ« هي نوعية وصÙية ØŒ ÙÙŠ Øين أن مواضع الدراسة هي تلاميذ مدرسة العالية Ù…Øمدية كلاتين ØŒ ومصادر البيانات ÙÙŠ هذا البØØ« هي مدير المدرسة ومدرسي مادة اللغة العربية Ùˆ مادة اللغة الإنجليزية والتلاميذ. بدأ هذا البØØ« من شهر مارس إلى أبريل 2019 ØŒ وكانت تقنيات جمع البيانات المستخدمة ÙÙŠ هذا البØØ« المقابلات والملاØظة والوثائق.من نتائج البØØ« والمناقشة ØŒ تمكن ملاØظة أن : )1) تطوير تعليم اللغة العربية ÙÙŠ تØسين مهارة الكلام ÙˆÙقًا للمناهج الدراسية. سواء من Øيث المواد أو الطريقة تم شرØها بشكل نصي وتم ارتجال ممارسة المعلم ÙÙŠ التعليم. )2) تطوير تعليم اللغة الإنجليزية ÙÙŠ تØسين مهارة الكلام ÙˆÙقًا للمناهج الدراسية ØŒ من Øيث المواد والأساليب التي تم شرØها نصيًا وعملياً. المعلم مرتجل التعليم. )3) من المعرو٠أن تطوير تعليم اللغة العربية أكثر / أكثر تطوراً.ومع ذلك ØŒ هناك العديد من العقبات التي يواجهها المعلمون ÙÙŠ تطبيق أساليب تعليم اللغة العربية واللغة الإنجليزية ÙÙŠ تطبيقها ØŒ بما ÙÙŠ ذلك: Ù…Øدودية المراÙÙ‚ والبنية التØتية المتاØØ© ÙÙŠ المنطقة ØŒ وتخصيص وقت Ù…Øدود ØŒ والØاجة إلى زيادة ÙƒÙاءة المعلم ØŒ وعدم التزام الطلاب وظرو٠أقل بيئة مواتية.الكلمات المÙتاØية: التنمية ØŒ مهارة الكلام ØŒ تعلم اللغة العربية ØŒ تعلم اللغة الإنجليزية.]]>
Copyrights © 2020
