PESAGI (Jurnal Pendidikan dan Penelitian Sejarah)
Vol 4, No 3 (2016): PESAGI (Jurnal Pendidikan dan Penelitian Sejarah)

UPACARA MANGUPA PATOBANG ANAK PADA MASYARAKAT BATAK ANGKOLA DI TULANG BAWANG BARAT

Sariah Harahap (Unknown)
Risma Margareta Sinaga (Unknown)
Wakidi Wakidi (Unknown)



Article Info

Publish Date
28 Apr 2016

Abstract

The aim of the this study was to determine how to describe and what symbolic meaning of the mangupa patobang anak ceremony in Batak Angkola community in Tulang Bawang Barat. The method used qualitative with hermeneutics approach. Data collection techniques used were interviews, observation, and documentation techniques. Data were analyzed using qualitative data analysis techniques. These results showed that Batak Angkola community in Tulang Bawang Barat still continue to perform mangupa patobang anak ceremony in the middle of the heterogeneity of the existing society. The implementation of mangupa patobang anak ceremony is adapted to the circumstances of surrounding environment. The adjustment does not change the meaning of ceremony.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimanakah pelaksanaan dan makna simbolis pada perlengkapan upacara mangupa patobang anak pada masyarakat Batak Angkola di Tulang Bawang Barat. Metode yang digunakan adalah metode hermeneutika. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara mendalam, observasi, dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan teknik analisis data kualitatif. Hasil penelitian menunjukan Masyarakat Batak Angkola di Tulang Bawang Barat masih tetap melaksanakan upacara adat mangupa patobang anak di tengah-tengah heterogenitas masyarakat yang ada.Pelaksanaan upacara adat mangupa patobang anak di Tulang Bawang Barat disesuaikan dengan keadaan lingkungan sekitar.Penyesuaian tersebut tidak mengubah makna dari upacara.Kata kunci: angkola, batak,mangupa, patobang anak

Copyrights © 2016






Journal Info

Abbrev

PES

Publisher

Subject

Humanities Education Social Sciences

Description

PESAGI (Jurnal Pendidikan dan Penelitian Sejarah) adalah blind and peer-reviewed journal yang mempublikasikan artikel-artikel ilmiah dari disiplin ilmu Pendidikan Sejarah. Artikel-artikel yang dipublikasikan di PESAGI (Jurnal Pendidikan dan Penelitian Sejarah) meliputi hasil penelitian. PESAGI ...