Seminar Nasional Hasil Riset dan Pengabdian (SNHRP)
Vol. 2 (2019): Seminar Nasional Hasil Riset dan Pengabdian (SNHRP) Ke 2 Tahun 2019

Pendampingan Guru Dalam Mengimplementasikan Perangkat Pembelajaran IPA SMP Tahap Research Lesson dan Lesson Discussion Dalam Sistim LSLC

Yanti Rosinda Tinenti (Pendidikan MIPA/Pendidikan Kimia, Fakultas KIP,UNWIRA –Kupang-NTT)
Hironimus Tangi (Pendidikan MIPA/Pendidikan Kimia, Fakultas KIP,UNWIRA –Kupang-NTT)
Anselmus Boy Baunsele (Pendidikan MIPA/Pendidikan Kimia, Fakultas KIP,UNWIRA –Kupang-NTT)
Hildegardis Missa (Pendidikan MIPA/Pendidikan Biologi, Fakultas KIP, UNWIRA –Kupang-NTT)



Article Info

Publish Date
04 May 2021

Abstract

Kegiatan Program Kemitraan Masyarakat (PKM) ini dilakukan di SMPK Sint Vianney yang beralamat di JLN. I Gusti Ngurah Rai, Kelurahan Kampung Baru, Kecamatan Kota Soe Kabupaten TTS, Provinsi NTT, dan merupakan kelanjutan dari kegiatan PKM yang berjudul “Pemberdayaan guru dalam pengembangan perangkat pembelajaran IPA SMP pada tahap Lesson Plan dalam sistim LSLC”. PKM ini dilakukan dengan tujuan untuk mengatasi masalah di sekolah mitra berupa implementasi proses pembelajaran di kelas yang selama ini dilakukan secara individu oleh guru sehingga masalah dalam proses pembelajaran belum teridentifikasi dengan baik, dan solusinya belum didiskusikan dan diselesaikan secara bersama. Hal yang dilakukan dalam PKM ini adalah mendampingi guru IPA di sekolah mitra untuk mengimplementasikan perangkat pembelajaran yang memenuhi standar proses, dan instrumen penilaian aspek pengetahuan berorientasi kemampuan berpikir tingkat tinggi/hight order thingking (HOT), serta instrumen penilaian aspek keterampilan yang memenuhi standar penilaian. Adapun perangkat pembelajaran dan instrumen penilaian tersebut telah dikembangkan oleh guru dalam tim, pada tahap Lesson Plan. Hasil dari kegiatan PKM ini adalah 5 orang guru IPA di sekolah mitra telah berhasil mengimplementasikan perangkat pembelajaran yang dikembangkan, seluruh aspek dalam proses pembelajaran dapat dinilai dengan instrumen yang valid dan sesuai dengan standar penilaian, setiap guru mendapat kesempatan untuk berperan sebagai guru model, maupun sebagai pengamat untuk teman guru yang lain. Dengan demikian perbaikan dan solusi terhadap masalah dalam proses pembelajaran yang berkaitan dengan model yang digunakan serta aktivitas siswa dapat didiskusikan dan dicari solusinya secara bersama dalam tim dan proses pembelajaran selalu diperbaiki secara berkesinambungan. Kata kunci : LSLC, Research Lesson, Lesson Discussion.

Copyrights © 2019






Journal Info

Abbrev

snhrp

Publisher

Subject

Other

Description

Seminar Nasional Hasil Riset dan Pengabdian (SNHRP) merupakan salah satu ajang mempertemukan para peneliti disemua bidang pada tingkat nasional. Tujuan diadakan kegiatan ini agar peneliti akan mampu mengembangkan jaringan sosial, bertukar pengetahuan dan membangun jaringan yang kuat antara komunitas ...