JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan)
Vol. 4 No. 1 (2021): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan)

Peran Budaya Organisasional Memoderasi, Pengaruh Supervisi Kepala Sekolah dan Motivasi Kerja terhadap Kinerja Guru SMK Negeri Wilayah Timur Pemalang

Riyanti, Dyah Novie (Unknown)



Article Info

Publish Date
18 Jan 2021

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran budaya organisasional memoderasi pengaruh supervisi kepala sekolah dan motivasi terhadap kinerja guru. Tujuan spesifik penelitian ini adalah untuk menguji dan menganalisis apakah budaya organisasional berperan memoderasi pengaruh supervisi kepala sekolah dan motivasi terhadap kinerja guru. Kegunaan penelitian adalah menjelaskan dan memperluas penelitian sebelumnya mengenai pengaruh budaya organisasional, supervisi kepala sekolah dan motivasi terhadap kinerja guru. Populasi dan sampel penelitian adalah guru SMK Negeri Wilayah Timur Kabupaten Pemalang sebanyak 120 orang. Data penelitian adalah data primer yang diperoleh langsung dari responden dengan kuesioner. Metode penelitian menggunakan pendekatan computer software dengan program SPSS for Windows versi 19. Adapun metode analisis data menggunakan Moderation Regression Analisys (MRA) tipe quasi moderator. Hasil penelitian menunjukkan bahwa budaya organisasional memperlemah pengaruh supervisi kepalasekolah terhadap kinerja guru, serta budaya organisasi tidak memoderasi pengaruh motivasi terhadap kinerja guru.

Copyrights © 2021






Journal Info

Abbrev

JIIP

Publisher

Subject

Humanities Education Mathematics Other

Description

JIIP – Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan Jurnal ilmiah ber-ISSN yang difokuskan pada keilmuan pendidikan secara umum antara lain: Pendidikan Bahasa dan sastra Indonesia, Pendidikan Sejarah, Pendidikan Bahasa Inggris, Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Pendidikan Teknologi Informasi, Pendidikan ...