JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan)
Vol. 5 No. 1 (2022): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan)

Pengaruh Firm Size, Leverage, Profitabilitas dan Kebijkan Deviden terhadap Manajemen Laba:Studi Kasus Perusahaan Manufaktur yang Terdaftar di BEI Tahun 2016-2019

Kamalita, Dani Irfan (Unknown)



Article Info

Publish Date
13 Jan 2022

Abstract

Praktik manajemen pendapatan di Indonesia dinilai tinggi karena perlindungan investor yang buruk. Pengelolaan hasil dilakukan oleh para eksekutif dan tim penyus-un neraca karena mereka mengharapkan keuntungan. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk secara bersama-sama menganalisis pengaruh ukuran perusahaan, hutang, profitabilitas dan kebijakan dividen. terhadap manajemen laba pada perusahaan manufaktur yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia periode 2016 – 2019. Pengambilan sampel menggunakan teknik unknown sampling yaitu intensional sampling dengan sampel sebanyak 23 perusahaan dengan masa investigasi 4 tahun Pengujian hipotesis regresi linier berganda menggunakan metode Program IBM SPSS Statistics versi 23.Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa ukuran perusahaan dengan nilai t 0,336 dan tingkat signifikansi 0,038 (<0> 0,05) memiliki pengaruh yang signifikan terhadap manajemen laba. Dengan nilai t-hitung sebesar 0,587, profitabilitas tidak berpengaruh terhadap manajemen laba dan memiliki tingkat signifikansi 0,560 (> 0 0,05). Dengan hitung 0,065 dan tingkat signifikansi 0,048 (ylt; 0,05), kebijakan dividen berpengaruh signifikan terhadap manajemen laba. Ukuran perusahaan, leverage, profitabilitas dan kebijakan dividen secara keseluruhan berpengaruh signifikan terhadap manajemen laba dengan nilai signifikansi 0,024 (ylt; 0,05).

Copyrights © 2022






Journal Info

Abbrev

JIIP

Publisher

Subject

Humanities Education Mathematics Other

Description

JIIP – Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan Jurnal ilmiah ber-ISSN yang difokuskan pada keilmuan pendidikan secara umum antara lain: Pendidikan Bahasa dan sastra Indonesia, Pendidikan Sejarah, Pendidikan Bahasa Inggris, Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Pendidikan Teknologi Informasi, Pendidikan ...