Aksara: Jurnal Ilmu Pendidikan Nonformal
Vol 8, No 1 (2022): January 2022

Analisis Kemampuan Manajerial Kepala Sekolah Dalam Pengembangan Sekolah Menengah Pertama Di Kabupaten Pohuwato

Supardin Supardin (Universitas Negeri Gorontalo)
Ikhfan Haris (Universitas Negeri Gorontalo)
Arifin Suking (Universitas Negeri Gorontalo)



Article Info

Publish Date
01 Jan 2022

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) kemampuan konseptual kepala sekolah dalam pengembangan Sekolah Menengah Pertama di Kabupaten Pohuwato. (2) kemampuan hubungan manusiawi kepala sekolah dalam pengembangan Sekolah Menengah Pertama di Kabupaten Pohuwato. (3) kemampuan tekhniknya kepala sekolah dalam pengembangan Sekolah Menengah Pertama di Kabupaten Pohuwato. Metode penelitian yang digunakan yakni eksplanatori. Teknik pengumpulan data yakni dengan melakukan penyebaran kuesioner pada responden yang telah memenuhi standar sampel penelitian. Analisis data yang digunakan adalah analisis kuantitatif deskriptif. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa (1) kemampuan manajerial kepala sekolah ditinjau dari kemampuan konseptual dalam pengembangan Sekolah Menengah Pertama di Kabupaten Pohuwato terletak pada kriteria yang “Cukup Baik” dengan rata-rata sebesar 88,63%. (2) kemampuan manajerial kepala sekolah ditinjau dari kemampuan hubungan manusiawi dalam pengembangan Sekolah Menengah Pertama di Kabupaten Pohuwato terletak pada kriteria yang “Baik” dengan rata-rata sebesar 90,25%. (3) kemampuan manajerial kepala sekolah ditinjau dari kemampuan teknik dalam pengembangan Sekolah Menengah Pertama di Kabupaten Pohuwato terletak pada kriteria yang “Cukup Baik” dengan rata-rata sebesar 86,48%.

Copyrights © 2022






Journal Info

Abbrev

Aksara

Publisher

Subject

Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Description

AKSARA: Jurnal Ilmu Pendidikan Nonformal with P-ISSN 2407-8018 (Print), E-ISSN 2721-7310 (Online) is a Peer-reviewed journal published three times published in January, May, September with a peer review process and open access. The Focus and Scope of the journal publishes research articles on ...