MUNTAZAM: JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM
Vol 1 No 1 (2020): Manajemen Pendidikan Islam Era Globalisasi

HUBUNGAN MOTIVASI KERJA DENGAN KINERJA GURU MADRASAH

Fauzyah, Nurul (Unknown)



Article Info

Publish Date
27 Aug 2020

Abstract

Penelitian ini bertujuan menguji hipotesis pengaruh motivasi kerja terhadap kinerja guru.Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode korelatif. Penelitianmelibatkan sampel sebanyak 47 guru Madrasah Adabiyah Islamiyah Tingkat MadrasahTsanawiyah Kabupaten Purwakarta. Teknik pengumpulan data menggunakan kusionerberskala Likert. Teknik analisis data menggunakan korelasi pearson product moment, ujideterminasi, uji signifikansi, dan uji regresi. Hasil penelitian menunjukkan koefisienkorelasi 0,615 dengan koefisien determinasi 0,378 atau sebesar 37,8%. Terdapatkorelasi kuat dan positif antara supervisi kepala madrasah dengan motivasi kerja guru.Koefisien korelasi 0,625 dengan koefisien determinasi 0,391 atau sebesar 39,1%. Nilaisignifkansi menunjukkan terdapat korelasi kuat dan positif antara motivasi kerja dengankinerja guru. Dengan demikian apabila terdapat peninigkatan motivasi kerja maka akndiikuti pula oleh peningkatan kinerja guru, begitu pula sebaliknya.Kata Kunci: Motivasi, Kinerja

Copyrights © 2020






Journal Info

Abbrev

muntazam

Publisher

Subject

Religion Education Social Sciences Other

Description

Muntazam : Jurnal Manajemen Pendidikan Islam diterbitkan oleh Program Studi Manajemen Pendidikan Islam Fakultas Agama Islam Universitas Singaperbangsa Karawang. Jurnal Muntazam berfokus pada pengembangan studi manajemen pendidikan Islam yang dilakukan melalui riset pustaka dan riset lapangan.  Ini ...