MUNTAZAM: JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM
Vol 2 No 2 (2021): Manajemen Pendidikan Islam Abad 21

Kepemimpinan Pendidikan Pondok Pesantren Al-Muzakki

Rahilla (IAIN Batanghari)
Sukatin (IAIN Batanghari)
Lidya Verdita (IAIN Batanghari)
M. Yunus (IAIN Batanghari)
Monika Putri (IAIN Batanghari)
Aldi Kurniadi (IAIN Batanghari)



Article Info

Publish Date
28 Dec 2021

Abstract

Penelitian ini dimaksudkan untuk mengetahui bagaimana implementasi dari kepemimpinan di Pondok Pesantren Al-Muzakki Desa Sungai Rengas Kecamatan Maro Sebo Ulu. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dan diuraikan oleh peneliti secara deskriptif. Metode pengumpulan data yaitu menggunakan metode observasi, wawancara dan dokumentasi. Dianalisis menggungakan triangulasi data dan menghasilkan temuan-temuan yang diuraian secara deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa impelementasi kepemimpinan pendidikan di Pondok Pesantren Al-Muzakki menggunakan gaya kepemimpinan yang lebih cenderung paternalistik, dimana pemimpin pasif, sebagai seorang bapak yang memberikan kesempatan kepada anaknya untuk berkreasi, tetapi juga otoriter, yaitu memberikan kata kata final untuk memutuskan apakah karya anak buah yang bersangkutan dapat diteruskan atau tidak. Bersifat laissez faire, karena santri diberi peluang mengurus dirinya sendiri, mandiri dan pemimpin melakukan pengawasan terhadap kegiatan santri sehari-hari.

Copyrights © 2021






Journal Info

Abbrev

muntazam

Publisher

Subject

Religion Education Social Sciences Other

Description

Muntazam : Jurnal Manajemen Pendidikan Islam diterbitkan oleh Program Studi Manajemen Pendidikan Islam Fakultas Agama Islam Universitas Singaperbangsa Karawang. Jurnal Muntazam berfokus pada pengembangan studi manajemen pendidikan Islam yang dilakukan melalui riset pustaka dan riset lapangan.  Ini ...