<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pelaksanaan pembelajaran micro teaching pada prodi Pendidikan Agama Kristen di IAKN Tarutung 2019. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif. Hasil analisis : 1) Persentase Pelaksanaan Micro Teaching di Institut Agama Kristen Negeri (IAKN) Tarutung 2019 secara umum adalah 53,38% mahasiswa selalu melaksanakan kegiatan micro teaching, 37,06% sering melaksanaan micro teaching, 7,88% jarang melakukan kegiatan micro teaching dan 1,18% tidak pernah melaksanakan micro teaching. 2) Persentase pelaksanaan micro teaching jurusan PAK di IAKN Tarutung tahun 2019 per indikator : a) Indikator pengenalan (pemahaman) tentang konsep pengajaran micro diketahui bahwa 64,12% selalu diberi pengenalan (pemahaman) tentang konsep pengajaran micro pada pelaksanaan micro teaching, 25,88% sering diberi pengenalan (pemahaman) tentang konsep pengajaran micro teaching pada pelaksanaan praktek micro dari dosennya, 7,65% kadang-kadang (jarang) diberi pengenalan (pemahaman) tentang konsep pengajaran micro pada pelaksanaan praktek micro dari dosennya, 2,35% tidak pernah diberi pengenalan (pemahaman) tentang konsep pengajaran micro teaching pada pelaksanaan praktek micro oleh dosennya; b) Indikator penyajian model diketahui bahwa 62,35% selalu menyajikan model pembelajaran, 31,76% sering menyajikan model pembelajaran, 4,71% kadang-kadang (jarang) menyajikan model pembelajaran, 1,18% tidak pernah menyajikan model pembelajaran; c) Indikator persiapan/ perencanaan mengajar diketahui bahwa 44,71% dosen micro teaching selalu mempersiapkan/ merencanakan pembelajaran, 45,29% sering dosen micro teaching mempersiapkan/ merencanakan pembelajaran, 8,24% kadang-kadang (jarang) dosen micro teaching mempersiapkan/ merencanakan pembelajaran, 1,76% tidak pernah dosen micro teaching mempersiapkan/ merencanakan pembelajaran; d) Indikator praktek mengajar diketahui bahwa 52,35% selalu dosen menyuruh dan mendampingi mahasiswa jurusan PAK melakukan praktek micro teaching di kelas, 36,47% sering dosen mendampingi mahasiswa melakukan praktek micro teaching di kelas, 10,59% kadang-kadang (jarang) dosen menyuruh dan mendampingi mahasiswa melakukan praktek micro teaching di kelas, 0,59% tidak pernah disuruh dan didampingi oleh dosen mahasiswa; e) Indikator diskusi/ feedback ketahui bahwa 45,88% selalu dosen melakukan diskusi/ feedback pada mahasiswa pada kegiatan praktek micro teaching, 45,88% sering melakukan diskusi/ feedback pada mahasiswa, 8,24% kadang-kadang (jarang) dosen melakukan diskusi/ feedback, 0,00% tidak pernah dosen melakukan diskusi/ feedback pada mahasiswa pada kegiatan praktek micro teaching. 3) Dari hasil uji hipotesa bahwa diketahui thitung = 6,410 ttabel 34-1,α=5% yaitu 1,684, dimana thitung ttabel yaitu 6,410 1,684. Hasil penelitian ini menyimpulkan bahwa analisis pelaksanaan micro teaching Jurusan Pendidikan Agama Kristen di IAKN Tarutung 2019 mencapai ≥ 75 % dari yang diharapkan. Dengan demikian Ho ditolak dan Ha diterima.Kata Kunci : micro teaching]]>
Copyrights © 2020
