JCP (Jurnal Cahaya Pendidikan) Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Vol 7, No 2 (2021): JCP (Jurnal Cahaya Pendidikan) Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Pengaruh Penggunaan Google Classrom Terhadap Minat Belajar Siswa Madrasah Tsanawiyah

M. Arifky Pratama (MTsN 1 Bengkulu Selatan)
Hesty Oktafiany (SMKS 6 Muhammadiyah Lebong Utara)



Article Info

Publish Date
22 Dec 2021

Abstract

Wabah COVID-19 menjadikan adanya pembelajaran daring pada saat ini. Pembelajaran daringmerupakan pembalajaran secara online yang dilakukan okeh guru dan siswa dengan menggunakan media. Media yang mendukung pembelaaran daring salah satunya adalah google classroom. Penggunaan google classroom yang baik dapat menumbuhkan minat belajar siswa  adapun tujuan dalam penelitian ini yaitu untuk mengetahui adanya pengaruh penggunaan google classroom terhadap minat belajar siswa di MTs. Penelitian ini adalah penelitian Quasi Eksperimen yang terdiri dari kelas eksperimen dan kelas kontrol. Desain penelitian yang digunakan adalah desain Non-Randomized group pre-test-posttest. Sampel penelitian ini diambil siswa kelas VIII MTsN 1 Bengkulu Selatan yang jumlahnya 42 orang. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah uji independent sample t-test. Berdasarkan hasil penelitian yang didapatkan bahwa terdapatnya pengaruh media pembelajaran google classrom terhadap minat belajar siswa MTs.Kata Kunci : Google classroom, Minat belajar, Pembelajaran daring.

Copyrights © 2021






Journal Info

Abbrev

journalcahayapendidikan

Publisher

Subject

Arts Education Environmental Science Mathematics Other

Description

Jurnal Cahaya Pendidikan (JCP) adalah media publikasi ilmiah di bidang ilmu pendidikan dan manajemen pendidikan secara umum. JCP bertujuan untuk mempublikasikan hasil-hasil penelitian terkini atau inovasi baru di bidang pendidikan, dan memberikan kontribusi terhadap pengembangan ilmu pendidikan. ...