Prosiding Seminar Nasional Biologi, Teknologi dan Kependidikan (Biotik)
Vol 3, No 1 (2015): PROSIDING SEMINAR NASIONAL BIOTIK III 2015

EVALUASI PEMBELAJARAN ONLINE BERBASIS WEB SEBAGAI ALAT UKUR HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI DUNIA TUMBUHAN KELAS X MAN MODEL BANDA ACEH

Nurlia Zahara Nurlia Zahara (Program Studi Pendidikan Biologi FTK Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh)



Article Info

Publish Date
05 Apr 2018

Abstract

Evaluasi pembelajaran biologi saat ini masih berlangsung secara konvensional. Oleh karena itu peneliti memandang perlu adanya perkembangan evaluasi belajar dengan bantuan teknologi. Evaluasi yang dikembangkan dalam penelitian ini adalah Evaluasi Pembelajaran Online Berbasis Web Sebagai Alat Ukur Hasil Belajar pada Materi Dunia Tumbuhan Kelas X MAN Model Banda Aceh” telah dilakukan di MAN Model Banda Aceh. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan mengimplementasikan evaluasi pembelajaran online berbasis Web pada materi dunia tumbuhan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian pengembangan. Instrumen yang digunakan adalah tes objektif berupa tes pilihan ganda yang diakses oleh siswa melalui web. Pengumpulan data dilakukan dengan memberikan tes evaluasi online bertahap dengan materi berbeda bryophyta, pteridophyta dan spermatophyta, tes hasil belajar dan pemberian angket. Data dianalisis secara deskriptif dengan melihat perkembangan nilai evaluasi online siswa dan data angket yang telah diberikan. Kesimpulan dari penelitian ini adalah Evaluasi Pembelajaran online berbasis web dapat dikembangkan dan diimplementasikan sebagai alat ukur hasil belajar materi dunia tumbuhan.

Copyrights © 2018






Journal Info

Abbrev

PBiotik

Publisher

Subject

Dentistry Earth & Planetary Sciences Education Energy Environmental Science Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Public Health Social Sciences Other

Description

BIOTIK: Jurnal Ilmiah Biologi Teknologi dan Kependidikan is an open access and peer reviewed journal. It publishes scientific articles in the field of biology education and technology. Furthermore, this journal bridges the gap between research and practice, providing information, ideas and insights, ...