Prosiding Seminar Nasional Biologi, Teknologi dan Kependidikan (Biotik)
Vol 4, No 1 (2016): PROSIDING SEMINAR NASIONAL BIOTIK IV 2016

KEANEKARAGAMAN FUNGI MIKORIZA ARBUSKULA DI RIZOSFER BEBERAPA VARIETAS JAGUNG PADA INSEPTOL

Fikrinda Fikrinda (Fakultas Pertanian Universitas Syiah Kuala)
Syafruddin Syafruddin (Fakultas Pertanian Universitas Syiah Kuala)
Sufardi Sufardi (Fakultas Pertanian Universitas Syiah Kuala)
Rina Sriwati (Fakultas Pertanian Universitas Syiah Kuala)



Article Info

Publish Date
12 Feb 2018

Abstract

Fungi mikoriza arbuskula (FMA) membentuk simbiosis mutualisme dengan banyak tanaman. Fungi ini berperan penting dalam ekosistem melalui kemampuannya meningkatkan keanekaragaman tanaman dan kualitas tanah. Survey dilakukan untuk mengetahui keanekaragaman FMA pada rizosfer beberapa varietas jagung dan kolonisasinya pada akar tanaman. Metode yang digunakan adalah isolasi langsung dan kultur trapping dengan sorgum sebagai tanaman inang. Hasil isolasi menunjukkan jumlah dan jenis spora FMA hasil kultur trapping lebih banyak daripada isolasi langsung. Jenis spora FMA yang dijumpai pada isolasi langsung adalah Glomus, Acaulospora dan Gigaspora sedangkan pada kutur trapping adalah Glomus, Acaulospora, Gigaspora, dan Scutellospora. Glomus merupakan spora FMA terbanyak yang dijumpai pada rizosfer jagung pada Inseptisol. Persentase kolonisasi akar tertinggi dijumpai pada akar jagung hibrida Bisi 2 yaitu 74,67%.

Copyrights © 2018






Journal Info

Abbrev

PBiotik

Publisher

Subject

Dentistry Earth & Planetary Sciences Education Energy Environmental Science Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Public Health Social Sciences Other

Description

BIOTIK: Jurnal Ilmiah Biologi Teknologi dan Kependidikan is an open access and peer reviewed journal. It publishes scientific articles in the field of biology education and technology. Furthermore, this journal bridges the gap between research and practice, providing information, ideas and insights, ...