Prosiding Seminar Nasional Biologi, Teknologi dan Kependidikan (Biotik)
Vol 4, No 1 (2016): PROSIDING SEMINAR NASIONAL BIOTIK IV 2016

POPULASI CACING TANAH DI HUTAN SEKUNDER KAWASAN RINON KECAMATAN PULO ACEH KABUPATEN ACEH BESAR

Ardimansyah Ardimansyah (Program Studi Pendidikan Biologi FTK UIN Ar-Raniry Banda Aceh)
Irfa Hasliati Agusmira Ch (Program Studi Pendidikan Biologi FTK UIN Ar-Raniry Banda Aceh)
Nurul Ramzani (Program Studi Pendidikan Biologi FTK UIN Ar-Raniry Banda Aceh)
Nur'aini Nur'aini (Program Studi Pendidikan Biologi FTK UIN Ar-Raniry Banda Aceh)



Article Info

Publish Date
12 Feb 2018

Abstract

Penelitian tentang populasi Cacing tanah di hutan sekunder kawasan Rinon Kecamatan Pulo Aceh Kabupaten Aceh Besar pada bulan Mei 2015. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui populasi dan kepadatan populasi dari Cacing tanah di hutan sekunder kawasan Rinon Kecamatan Pulo Aceh. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah Hand Sortir (sortir tangan) dan kimia dalam petak contoh ukuran 1x1 m. Pada setiap stasiun dibuat 1 plot tersebut digali tanah dengan cangkul dan diletakkan pada lembaran koran dan sampel yang didapatkan disortir dengan tangan. Analisis data dilakukan dengan menggunakan rumus kepadatan populasi. Hasil penelitian diketahui bahwa terdapat 2 jenis Cacing tanah Lumbricus rubellus menggunakan metode Hand Sortir dengan jumlah individu 100 dan Pheretima sp. dengan jumlah individu 25. Sedangkan yang menggunakan metode kimia terdapat 2 jenis Cacing tanah Lumbricus rubellus dengan jumlah individu 58 dan Pheretima sp. dengan jumlah individu 6.

Copyrights © 2018






Journal Info

Abbrev

PBiotik

Publisher

Subject

Dentistry Earth & Planetary Sciences Education Energy Environmental Science Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Public Health Social Sciences Other

Description

BIOTIK: Jurnal Ilmiah Biologi Teknologi dan Kependidikan is an open access and peer reviewed journal. It publishes scientific articles in the field of biology education and technology. Furthermore, this journal bridges the gap between research and practice, providing information, ideas and insights, ...