EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN
Vol 4, No 1 (2022): February Pages 1-1600

Pengembangan Media Pembelajaran Adobe Flash CS6 pada Mata Pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi untuk meningkatkan Hasil Belajar Siswa SMP

Zamza Satria Edwar (Universitas Sultan Ageng Tirtayasa, Indonesia)
Romli Ardie (Universitas Sultan Ageng Tirtayasa, Indonesia)
Lukman Nulhakim (Universitas Sultan Ageng Tirtayasa, Indonesia)



Article Info

Publish Date
24 Dec 2021

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan media pembelajaran Adobe Flash CS6 yang efektif dan layak digunakan dalam pembelajaran TIK dan juga dapat meningkatkan hasil belajar siswa. Penelitian ini menggunakan metode penelitian Research and Development (RnD). Prosedur penelitian yang digunakan dalam pengembangan ini menggunakan langkah atau tahapan 4D. Subjek pada penelitian ini adalah siswa/i kelas IX SMP Negeri 24 Kota Serang. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan observasi dan angket. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa media pembelajaran Adobe Flash CS6 yang dikembangkan sudah efektif dan layak digunakan. Dalam menggunakan media pembelajaran ini terbukti bahwa media sudah sangat sesuai digunakan dalam meningkatkan hasil belajar siswa pada pembelajaran TIK di SMP Negeri 24 Kota Serang.

Copyrights © 2022






Journal Info

Abbrev

Publisher

Subject

Education Mathematics Social Sciences

Description

Fokus dan scope Edukatif: Jurnal Ilmu Pendidikan meliputi hasil kajian ilmiah di bidang pendidikan baik yang dilakukan oleh guru, dosen maupun peneliti independent. Kajian tersebut meliputi, filsafat pendidikan, psikologi pndidikan, bimbingan dan konseling pendidikan, metodologi pendidikan, analisis ...