EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN
Vol 4, No 1 (2022): February Pages 1-1600

Analisis Penggunaan Afiksasi pada Berita Hardnews di Media Daring Kompas.com

Dita Yuniar (Universitas Singaperbangsa Karawang, Indonesia)
Dewi Herlina Sugiarti (Universitas Singaperbangsa Karawang, Indonesia)
Uah Maspuroh (Universitas Singaperbangsa Karawang, Indonesia)



Article Info

Publish Date
13 Jan 2022

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bentuk, fungsi dan makna afiks yang terdapat pada judul berita surat kabar Kompas.com di media daring Kompas.com. Metode yang digunakan adalah kualitatif deskriptif, objek dalam penelitian ini adalah berita yang sudah dianalisis, sumber data yang digunakan berasal dari surat kabar Kompas.com edisi Agustus 2021 di media daring Kompas.com, dengan teknik pengumpulan data yaitu simak dan catat. Berdasarkan analisis yang telah dilakukan dapat disimpulkan sebagai berikut: telah ditemukan bentuk bentuk afiks yaitu prefiks, sufiks dan konfiks. (1) membentuk verba, baik aktif maupun pasif, (2) membentuk nomina, (3) membentuk adjektiva, (4) membentuk adverbia. Fungsi afiks yang lebih dominan dalam penelitian ini adalah membentuk kata verba, baik aktif ataupun pasif dan membentuk nomina, dan makna yang dimiliki berupa (1) melakukan kegiatan, (2) menyatakan bilangan, (3) menyatakan keadaan, (4) menyatakan peristiwa, (5) menyatakan memiliki sifat, (6) menyatakan perbuatan, (7) membuat jadi lebih menambah.

Copyrights © 2022






Journal Info

Abbrev

Publisher

Subject

Education Mathematics Social Sciences

Description

Fokus dan scope Edukatif: Jurnal Ilmu Pendidikan meliputi hasil kajian ilmiah di bidang pendidikan baik yang dilakukan oleh guru, dosen maupun peneliti independent. Kajian tersebut meliputi, filsafat pendidikan, psikologi pndidikan, bimbingan dan konseling pendidikan, metodologi pendidikan, analisis ...