EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN
Vol 4, No 2 (2022)

Analisis Pemerolehan Bahasa pada Anak Usia Tiga Puluh Tiga Bulan

Hasri Pebriani Hidayat Putri (Universitas Singaperbangsa Karawang, Indonesia)
Hendra Setiawan (Universitas Singaperbangsa Karawang, Indonesia)



Article Info

Publish Date
23 Feb 2022

Abstract

Permerolehan bahasa pada anak menjadi hal penting yang membentuk pola pikir anak. Sebab, beberapa orang tua terkadang acuh dalam proses pemerolehan bahasa pertama pada anak. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pemerolehan bahasa pada anak dalam tataran fonologi, rerata panjang ujaran, hingga penyebab hambatan bahasa pada anak. Penelitian ini memanfaatkan metode deskriptif kualitatif. Subjek penelitian yaitu anak laki-laki bernama Afkaar Ali Nizhomi (AAN) berusia 2 tahun 9 bulan. Teknik pengumpulan data yaitu pengamatan (observasi) dengan memanfaatkan metode simak. Hasil penelitian subjek tidak hanya kesulitan mengucapkan huruf  /r/ menjadi /l/, melainkan banyak huruf sulit diucapkan. Rerata panjang ujaran (Mean Length of Utterance) 2,1 (kategori level 3) yaitu tiga kali lebih rendah dibandingkan anak seusianya. Kesalahan pelafalan disebabkan oleh pengaruh lingkungan keluarga yang kurang memberikan perhatian pada pemerolehan bahasa anak

Copyrights © 2022






Journal Info

Abbrev

Publisher

Subject

Education Mathematics Social Sciences

Description

Fokus dan scope Edukatif: Jurnal Ilmu Pendidikan meliputi hasil kajian ilmiah di bidang pendidikan baik yang dilakukan oleh guru, dosen maupun peneliti independent. Kajian tersebut meliputi, filsafat pendidikan, psikologi pndidikan, bimbingan dan konseling pendidikan, metodologi pendidikan, analisis ...