BEMAS: Jurnal Bermasyarakat
Vol 3 No 1 (2022): BEMAS: Jurnal Bermasyarakat

Pelatihan Aplikasi Game Based Learning: Kahoot! di Sekolah Muhammadiyah

Ulfah, Syafika (Unknown)
Miatun, Asih (Unknown)



Article Info

Publish Date
30 Sep 2022

Abstract

Salah satu pendekatan pembelajaran yang dapat digunakan guru untuk meningkatkan motivasi belajar adalah pendekatan pembelajaran berbasis game. Kahoot! merupakan e-Learning yang mudah digunakan sehingga menambah keterlibatan siswa dalam pembelajaran. Selain itu menggunaan Kahoot! dalam pembelajaran juga memperoleh sambutan yang baik. Kahoot! mudah digunakan karena dapat diakses melalui handphone. Program studi Pendidikan Matematika FKIP UHAMKA akan melaksanakan kegiatan pengabdian kepada masyarakat berupa pelatihan aplikasi game based earning Kahoot! di SMK Muhammadiyah 11 Jakarta. Kegiatan pelatihan ini dilaksanakan secara tatap muka dengan 20 peserta. Pada kegiatan ini peserta berhasil membuat akun Kahoot! serta dapat mempraktekkan cara mebuat soal, menampilkan, soal, melihat jawaban siswa dan mengunduh jawaban siswa. Dengan menggunakan aplikasi Kahoot! diharapkan menjadi salah satu alternatif agar penilaian dan pembelajaran guru menjadi lebih bervariasi dan menyenangkan

Copyrights © 2022






Journal Info

Abbrev

bemas

Publisher

Subject

Humanities Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Description

BEMAS: Jurnal Bermasyarakat berfokus pada Program Pemberdayaan Masyarakat dan naskahnya adalah tentang ilmu terapan di masyarakat untuk memajukan teori, penelitian, dan praktik yang terkait dengan semua bentuk penjangkauan dan keterlibatan. Pemberdayaan Masyarakat berarti layanan kepada masyarakat, ...