<![CDATA[Penelitian tindakan kelas ini bertujuan menerapkan peta konsep kemagnetan dalam program remedi danpengayaan untuk meningkatkan hasil belajar kemagnetan pada siswa kelas 9D SMP N 1 Gringsing TahunPelajaran 2014/2015 semester 2. Penelitian tindakan kelas dilakukan dalam dua siklus. Alat evalusi yangdigunakan adalah model C close untuk program pengayaan dan model S untuk program perbaikan.Terjadipeningkatan hasil belajar pada jumlah siswa yang tuntas belajar dari 32,14% pada pra siklus menjadi 92,85%pada siklus 1 dan 100% pada siklus 2. Peningkatan nilai rata-rata kelas pada KD 4.1 dan 4.2 adalah 67,64pada pra siklus menjadi 89,14 pada siklus 1 menggunakan model C close untuk pengayaan dan model Suntuk remedi. Sedangkan nilai-rata-rata pada siklus 2 untuk KD 4.3 dan dengan model C close semua siswaadalah 86,64. Jadi, dapat disimpulkan bahwa peta konsep kemagnetan dapat meningkatkan hasil belajarkonsep kemagnetan]]>
Copyrights © 2017
