EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN
Vol 4, No 2 (2022): April Pages 1601- 3200

Profil Self Regulation Mahasiswa Pendidikan Biologi

Eka Kartikawati (Universitas Muhammadiyah Prof Dr Hamka)
Adelia Mareza (Universitas Muhammadiyah Prof Dr Hamka)



Article Info

Publish Date
20 Mar 2022

Abstract

Self regulation merupakan sesuatu cara seseorang dengan cara  yang  stabil dalam mengolah pemikiran, sikap, perasaan dan lingkungan untuk manfaat akademik..  Regulasi diri atau   Self regulation ini perlu untuk diketahui karena akan membantu mahasiswa untuk mencapai tujuan belajar terutama dimasa pembelajaran online ini. Tujuan dalam penelitian ini sebagai gambaran profil dari regulasi diri  (pengaturan diri) seseorang dan faktor yang mempengaruhinya pada mahasiswa jurusan pendidikan Biologi di FKIP UHAMKA. Metode  dalam penelitian menggunakan metode deskriptif dengan jumlah 256 mahasiswa. Sampel penelitian berjumlah 147 mahasiswa dengan pengambilan sampel acak bertingkat. Hasil data diperoleh dengan angket self regulation yang dikembangkan oleh Sriyati dan Idris dengan 5 indikator yang disebar secara online melalui google form dan wawancara. Data hasil penelitian mengkonfirmasi bahwa semester 2 mendapatkan nilai self regulation sebesar 75.43%, semester 4 sebesar 76.88%, semester 6 sebesar 77.31% dan semester 8 sebesar  79.83%. Nilai self regulation mahasiswa semester 8 mendapat nilai tertinggi. self regulation dipengaruhi oleh beberapa faktor diantaranya pengalaman belajar, jenis kelamin dan asesmen formatif. Dapat disimpulkan bahwa kategori self regulation yang didapatkan seluruh mahasiswa termasuk kategori baik persentase sebesar 77.29%.

Copyrights © 2022






Journal Info

Abbrev

Publisher

Subject

Education Mathematics Social Sciences

Description

Fokus dan scope Edukatif: Jurnal Ilmu Pendidikan meliputi hasil kajian ilmiah di bidang pendidikan baik yang dilakukan oleh guru, dosen maupun peneliti independent. Kajian tersebut meliputi, filsafat pendidikan, psikologi pndidikan, bimbingan dan konseling pendidikan, metodologi pendidikan, analisis ...