RISTEKDIK : Jurnal Bimbingan dan Konseling
Vol 7, No 1 (2022): Ristekdik : Jurnal Bimbingan dan Konseling - Januari-Juni 2022

BIMBINGAN KELOMPOK TEKNIK MODELING UNTUK MENGURANGI PERILAKU BULLYING SISWA

Nailul Fauziyah (Universitas Pendidikan Indonesia)
Nandang Rusmana (universitas pendidikan indonesia)



Article Info

Publish Date
24 Feb 2022

Abstract

Artikel ini memberikan konseptualisasi teoretis tentang bimbingan kelompok teknik modeling untuk mengurangi perilaku bullying siswa. Bullying merupakan salah satu bentuk kekerasan yang dilakukan oleh pihak yang kuat terhadap pihak yang lemah. Fenomena bullying bukanlah fenomena yang baru kita lihat. Akan tetapi di era disruptif saat ini, perilaku bullying semakin marak terjadi dan menjadi fenomena yang patut untuk mendapatkan perhatian yang serius dari berbagai pihak. Perilaku bullying mengakibatkan berbagai dampak psikologis dan fisik serta dampak pada kedamaian hidup korban bullying. Dampak tersebut bisa berjangka pendek maupun berjangka panjang. Beberapa bentuk perilaku bullying yaitu bullying fisik, bullying verbal, bullying relasional serta cyber bullying. Perilaku bullying dapat ditemui di berbagai tempat termasuk salah satunya di sekolah. Sekolah yang seharusnya menjadi tempat untuk mengoptimalisasikan perkembangan potensi diri siswa akan tetapi berubah menjadi tempat yang menyiksa dan menyeramkan bagi pihak yang menjadi korban dan saksi bullying. Melihat fenomena bullying yang semakin marak terjadi di sekolah maka dianggap perlu untuk mencegah semakin meluasnya fenomena bullying di lingkungan sekolah.

Copyrights © 2022






Journal Info

Abbrev

Ristekdik

Publisher

Subject

Education

Description

RISTEKDIK : Jurnal Bimbingan dan Konseling diterbitkan dua kali setahun sebagai media publikasi ilmiah dalam pengkajian dan pengembangan Ilmu Bimbingan dan Konseling. Jurnal Ristekdik memuat tulisan ilmiah berupa artikel konseptual, hasil penelitian maupun isu-isu aktual yang relevan dalam bimbingan ...