JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Vol. 6 No. 1 (2022): April 2022

Pendampingan Pembelajaran Online Malalui Aplikasi Zoom dengan Metode Bercerita dan Bermain Peran di TKIT Gema Nurani 03

Lily Yuntina (Program Pendidikan Anak Usia Dini,Universitas Panca Sakti Kota Bekasi)
Wardina Soraya (Program Pendidikan Anak Usia Dini,Universitas Panca Sakti Kota Bekasi)
Desi Permasih (Program Pendidikan Anak Usia Dini,Universitas Panca Sakti Kota Bekasi)
Uun Suprianti (Program Pendidikan Anak Usia Dini,Universitas Panca Sakti Kota Bekasi)
Titin Kartini (Program Pendidikan Anak Usia Dini,Universitas Panca Sakti Kota Bekasi)



Article Info

Publish Date
08 Mar 2022

Abstract

Tujuan Pengabdian Masyarakat yang dilaksanakan di TKIT Gema Nurani 03 ini bertujuan untuk memperluas wacana Guru dalam melaksanakan kegiatan pembelajaran sehingga pembelajaran dapat lebih efektif dan efisien . Pembelajaran yang dilakukan daring/ online melalui aplikasi zoom membutuhkan suatu strategi dan metode pembelajaran bagaimana guru mengajar dapat lebih kreatif dan lebih menarik siswa untuk mengikuti pembelajaran sehingga pembelajaran tidak membosankan.Metode yang disampaikan pada saat pembelajaran metode bercerita dan bermain peran, siswa dapat mengikuti dengan rasa senang dan pembelajaran dapat berjalan dengan lancar. Pengabdian Masayarakat ini dilakukan selama 3 hari dilakukan sesuai dengan protokol kesehatan ,hasil dari pembelajaran dianalisis kemudian dibuat evaluasi agar guru dapat mengimplementasikan refleksi pembelajaran pada pembelajaran berikutnya.

Copyrights © 2022






Journal Info

Abbrev

jptam

Publisher

Subject

Social Sciences

Description

Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues ...