JKJO
Vol. 3 No. 1 (2019): TERBITAN MEI 2019

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN JIGSAW TERHADAP HASIL BELAJAR PASSING BAWAH BOLA VOLI

Ibnu Hamzah (SMP NU Karangampel)
Agi Ginanjar (STKIP Nahdlatul Ulama Indramayu)
Anang Setiawan (STKIP Nahdlatul Ulama Indramayu)



Article Info

Publish Date
01 May 2019

Abstract

Permasalahan hasil belajar keterampilan dasar permainan beregu menjadi salah satu masalah yang dihadapi siswa dalam pembelajaran pendidikan jasmani. Penggunaan model pembelajaran kooperatif diharapkan dapat membantu siswa dalam mendapatkan hasil belajar yang maksimal. Dalam model pembelajaran kooperatif terdapat beberapa tipe, salah satunya jigsaw. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran jigsaw terhadap hasil belajar passing bawah bola voli. Penelitian ini menggunakan metode experimen dengan one-group pretest-posttest design. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VII SMP NU Karangampel dan pengambilan sampel menggunakan teknik sampling jenuh, maka didapat 30 siswa sebagai sampel. Instrumen dalam penelitian ini menggunakan tes passing bawah bola voli. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh model pembelajaran jigsaw terhadap hasil belajar passing bawah bola voli.

Copyrights © 2019






Journal Info

Abbrev

JKJO

Publisher

Subject

Education Social Sciences Other

Description

Jurnal Kependidikan Jasmani dan Olahraga adalah jurnal yang diterbitkan oleh PJKR STKIP NU Indramayu. Jurnal ini akan mempublikasi hasil penelitian tentang pendidikan jasmani dan olahraga yang sesuai dengan isu penting yang berhubungan dengan pendidikan jasmani dan olahraga yang ...